【題目】以下是我們常見的空間幾何體.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)(10)
(11)
(1)以上幾何體中哪些是棱柱?
(2)一個幾何體為棱柱的充要條件是什么?
(3)如何求以上幾何體的表面積?
【答案】(1)(2)(4)(6)(7).
(2)兩個面互相平行,且多面體的頂點都在這兩個面上,其余各面都是平行四邊形.
(3)各個面的面積之和.
【解析】
(1)根據棱柱的定義進行篩選,即可得出結論;
(2)根據棱柱側棱平行且相等,頂點都在平行平面上,即可得出結論;
(3)根據表面積的定義,即可求解.
(1)根據棱柱的定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,
并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的
多面體為棱柱.可知(1)(2)(4)(6)(7)為棱柱;
(2)一個幾何體為棱柱的充要條件是:兩個面互相平行,
且多面體的頂點都在這兩個面上,其余各面都是平行四邊形.
(3)求解幾何體的表面積即求各個面的面積之和.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
圖象上兩相鄰對稱軸之間的距離為
;_______________;
(Ⅰ)在①的一條對稱軸
;②
的一個對稱中心
;③
的圖象經過點
這三個條件中任選一個補充在上面空白橫線中,然后確定函數的解析式;
(Ⅱ)若動直線與
和
的圖象分別交于
、
兩點,求線段
長度的最大值及此時
的值.
注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計分.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人練習罰球,每人練習6組,每組罰球20個,命中個數莖葉圖如下:
(1)求甲命中個數的中位數和乙命中個數的眾數;
(2)通過計算,比較甲乙兩人的罰球水平.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在底面半徑為6的圓柱內,有兩個半徑也為6的球面,兩球的球心距為13,若作一個平面與兩個球都相切,且與圓柱面相交成一橢圓,則橢圓的長軸長為 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖為某大河的一段支流,岸線近似滿足
∥
寬度為7
圓
為河中的一個半徑為2
的小島,小鎮
位于岸線
上,且滿足岸線
現計劃建造一條自小鎮
經小島
至對岸
的通道
(圖中粗線部分折線段,
在
右側),為保護小島,
段設計成與圓
相切,設
(1)試將通道的長
表示成
的函數,并指出其定義域.
(2)求通道的最短長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】正四棱錐的底面正方形邊長是3,
是在底面上的射影,
,
是
上的一點,過
且與
、
都平行的截面為五邊形
.
(1)在圖中作出截面,并寫出作圖過程;
(2)求該截面面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】每年春節,各地的餐館都出現了用餐需預定的現象,致使一些人在沒有預定的情況下難以找到用餐的餐館,針對這種現象,專家對人們的用餐地點及性別作出調查,得到的情況如下表所示:
在家用餐 | 在餐館用餐 | 總計 | |
男性 | 30 | ||
女性 | 40 | ||
總計 | 50 | 100 |
(1)完成上述列聯表;
(2)根據表中的數據,試通過計算判斷是否有的把握說明用餐地點與性別有關?
參考公式及數據:,其中
.
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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