【題目】已知坐標平面上點M(x,y)與兩個定點M1(26,1),M2(2,1)的距離之比等于5.
(1)求點M的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形;
(2)記(1)中的軌跡為C,過點A(﹣2,3)的直線l被C所截得的線段的長為8,求直線l的方程.
【答案】
(1)解:由題意坐標平面上點M(x,y)與兩個定點M1(26,1),M2(2,1)的距離之比等于5,
得 =5.
,化簡得x2+y2﹣2x﹣2y﹣23=0.
即(x﹣1)2+(y﹣1)2=25.
∴點M的軌跡方程是(x﹣1)2+(y﹣1)2=25,
所求軌跡是以(1,1)為圓心,以5為半徑的圓
(2)解:當直線l的斜率不存在時,過點A(﹣2,3)的直線l:x=﹣2,
此時過點A(﹣2,3)的直線l被圓所截得的線段的長為:2 =8,
∴l:x=﹣2符合題意.
當直線l的斜率存在時,設過點A(﹣2,3)的直線l的方程為y﹣3=k(x+2),即kx﹣y+2k+3=0,
圓心到l的距離d= ,
由題意,得 +42=52,解得k=
.∴直線l的方程為
x﹣y+
=0.即5x﹣12y+46=0.
綜上,直線l的方程為x=﹣2,或5x﹣12y+46=0
【解析】(1)直接利用距離的比,列出方程即可求點M的軌跡方程,然后說明軌跡是什么圖形;(2)設出直線方程,利用圓心到直線的距離,半徑與半弦長滿足的勾股定理,求出直線l的方程.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解點到直線的距離公式的相關知識,掌握點到直線
的距離為:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=asinxcosx﹣ acos2x+
a+b(a>0)
(1)寫出函數的單調遞減區間;
(2)設x∈[0, ],f(x)的最小值是﹣2,最大值是
,求實數a,b的值.
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【題目】已知數列{an}滿足a2= ,且an+1=3an﹣1(n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式以及數列{an}的前n項和Sn的表達式;
(2)若不等式 ≤m對n∈N*恒成立,求實數m的取值范圍.
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【題目】在數列{an}中,a1=2,an+1=4an﹣3n+1,n∈N*(Ⅰ)證明:數列{an﹣n}是等比數列
(Ⅱ)記數列{an}的前n項和為Sn , 求證:Sn+1≤4Sn , 對任意n∈N*成立.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線 =1(a>0,b>0)的離心率為
,過左焦點F1(﹣c,0)作圓x2+y2=a2的切線,切點為E,延長F1E交拋物線y2=4cx于P,Q兩點,則|PE|+|QE|的值為( )
A.
B.10a
C.
D.
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【題目】已知△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足asinA﹣csinC=(a﹣b)sinB.
(1)求角C的大;
(2)若邊長 ,求△ABC的周長最大值.
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【題目】一個勻速旋轉的摩天輪每12分鐘轉一周,最低點距地面2米,最高點距地面18米,P是摩天輪輪周上一定點,從P在最低點時開始計時,則16分鐘后P點距地面的高度是 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《萊因德紙草書》(Rhind Papyrus)是世界上最古老的數學著作之一.書中有一道這樣的題目:把100個面包分給5個人,使每個人所得成等差數列,且使較大的三份之和的 是較小的兩份之和,問最小一份為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐P﹣ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=PB=PC=2CD=2,側面PBC⊥底面ABCD,點M在AB上,且AM:MB=1:2,E為PB的中點.
(1)求證:CE∥平面ADP;
(2)求證:平面PAD⊥平面PAB;
(3)棱AP上是否存在一點N,使得平面DMN⊥平面ABCD,若存在,求出 的值;若不存在,請說明理由.
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