【題目】已知函數,設
為曲線
在點
處的切線,其中
.
(Ⅰ)求直線的方程(用
表示);
(Ⅱ)求直線在
軸上的截距的取值范圍;
(Ⅲ)設直線分別與曲線
和射線
(
)交于
,
兩點,求
的最小值及此時
的值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
;(Ⅲ)
,
.
【解析】試題分析:(Ⅰ) 對求導數
,由此得切線
的方程為:
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,直線在
軸上的截距為
.設新的函數
,
求導,求最值即可.
(Ⅲ)過作
軸的垂線,與射線
交于點
,得到△
是等腰直角三角形,
.設
,
求最值即可.
試題解析:
(Ⅰ) 對求導數,得
, 所以切線
的斜率為
,由此得切線
的方程為:
, 即
.
(Ⅱ) 由(Ⅰ)得,直線在
軸上的截距為
.
設 ,
.所以
,令
,得
.
,
的變化情況如下表:
↘ | ↘ |
所以函數在
上單調遞減,所以
,
,
所以直線在
軸上的截距的取值范圍是
.
(Ⅲ)過作
軸的垂線,與射線
交于點
,
所以△是等腰直角三角形.所以
.
設 ,
,
所以 .
令 ,則
,
所以 在
上單調遞增,
所以 ,
從而 在
上單調遞增,所以
,此時
,
.
所以 的最小值為
,此時
.
點晴:本題主要考查導數與切線,導數與最值問題. 解答此類問題,應該首先確定函數的定義域,第二問中利用導數把直線在
軸上的截距為
.設新的函數
,
求導,求最值即可;第三問中借助幾何關系
.得到
,
求最值即可.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】經銷商經銷某種農產品,在一個銷售季度內,每售出該產品獲利潤500元,未售出的產品,每
虧損300元.根據歷史資料,得到銷售季度內市場需求量的頻率分布直圖,如圖所示.經銷商為下一個銷售季度購進了
該農產品.以
(
)表示下一個銷售季度內的市場需求量,
(單位:元)表示下一個銷售季度內經銷該農產品的利潤.
(Ⅰ)將表示為
的函數;
(Ⅱ)根據直方圖估計利潤不少于57000元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點為橢圓
的左焦點,且兩焦點與短軸的一個頂點構成一個等邊三角形,直線
與橢圓
有且僅有一個交點
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設直線與
軸交于
,過點
的直線與橢圓
交于兩不同點
,
,若
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在測試中,客觀題難度的計算公式為,其中
為第
題的難度,
為答對該題的人數,
為參加測試的總人數.現對某校高三年級120名學生進行一次測試,共5道客觀題.測試前根據對學生的了解,預估了每道題的難度,如下表所示:
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
考前預估難度 | 0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.4 |
測試后,從中隨機抽取了10名學生,將他們編號后統計各題的作答情況,如下表所示(“√”表示答對,“×”表示答錯):
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | × | √ | √ | √ | √ |
2 | √ | √ | √ | √ | × |
3 | √ | √ | √ | √ | × |
4 | √ | √ | √ | × | × |
5 | √ | √ | √ | √ | √ |
6 | √ | × | × | √ | × |
7 | × | √ | √ | √ | × |
8 | √ | × | × | × | × |
9 | √ | √ | × | × | × |
10 | √ | √ | √ | √ | × |
(Ⅰ)根據題中數據,將抽樣的10名學生每道題實測的答對人數及相應的實測難度填入下表,并估計這120名學生中第5題的實測答對人數;
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
實測答對人數 | |||||
實測難度 |
(Ⅱ)從編號為1到5的5人中隨機抽取2人,求恰好有1人答對第5題的概率;
(Ⅲ)定義統計量,其中
為第
題的實測難度,
為第
題的預估難度
.規定:若
,則稱該次測試的難度預估合理,否則為不合理.判斷本次測試的難度預估是否合理.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在測試中,客觀題難度的計算公式為,其中
為第
題的難度,
為答對該題的人數,
為參加測試的總人數.現對某校高三年級120名學生進行一次測試,共5道客觀題.測試前根據對學生的了解,預估了每道題的難度,如下表所示:
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
考前預估難度 | 0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.4 |
測試后,從中隨機抽取了10名學生,將他們編號后統計各題的作答情況,如下表所示(“√”表示答對,“×”表示答錯):
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | × | √ | √ | √ | √ |
2 | √ | √ | √ | √ | × |
3 | √ | √ | √ | √ | × |
4 | √ | √ | √ | × | × |
5 | √ | √ | √ | √ | √ |
6 | √ | × | × | √ | × |
7 | × | √ | √ | √ | × |
8 | √ | × | × | × | × |
9 | √ | √ | × | × | × |
10 | √ | √ | √ | √ | × |
(Ⅰ)根據題中數據,將抽樣的10名學生每道題實測的答對人數及相應的實測難度填入下表,并估計這120名學生中第5題的實測答對人數;
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
實測答對人數 | |||||
實測難度 |
(Ⅱ)從編號為1到5的5人中隨機抽取2人,求恰好有1人答對第5題的概率;
(Ⅲ)定義統計量,其中
為第
題的實測難度,
為第
題的預估難度
.規定:若
,則稱該次測試的難度預估合理,否則為不合理.判斷本次測試的難度預估是否合理.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】電視傳媒公司為了了解某地區電視觀眾對某類體育節目的收視情況,隨機抽取了名觀眾進行調查,其中女性有
名.下面是根據調查結果繪制的觀眾日均收看該體育節目時間的頻率分布直方圖:
將日均收看該體育節目時間不低于分鐘的觀眾稱“體育述”,已知“體育迷”中
名女性.
(1)根據已知條件完成下面的列聯表,并據此資料你是否認為“體育迷”與性別有關?
非體育迷 | 體育迷 | 合計 | |
男 | |||
女 | |||
合計 |
(2)將日均收看該體育項目不低于分鐘的觀眾稱為“超級體育迷”,已知“超級體育述”中有
名女性,若從“超級體育述”中任意選取
人,求至少有
名女性觀眾的概率.
附: ,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
過點
,且方向向量為
;在以
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,圓
的極坐標方程為
.
(1)求直線的參數方程;
(2)若直線與圓
相交于
、
兩點,求
的值.
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