【題目】設函數,
,(其中
).
(1)時,求函數
的極值;
(2)證:存在,使得
在
內恒成立,且方程
在
內有唯一解.
【答案】(1) ;
;(2)見解析.
【解析】
(Ⅰ)求出函數的導數,解關于導函數的不等式,求出函數的單調區間,從而求出函數的極值即可;
(Ⅱ)求出f(x)的導數,通過討論m的范圍,求出f(x)的單調區間,求出滿足條件的m的范圍,從而證出結論即可.
解:(I)當時,
,
令,得
,
,當
變化時,
的變化如下表:
極大值 | 極小值 |
由表可知,;
;
(II)設,
,
,若
要有解,需
有單減區間,則
要有解
,由
,
,記
為函數
的導數
則
,當
時
單增,令
,由
,得
,需考察
與區間
的關系:
①當時,
,
,在
上
,
單增,
故單增,
,
無解;
②當,時,
,
,因為
單增,在
上
,在
上
當時,
(i)若,即
時,
,
單增,
,
無解;
(ii)若,即
,
,在
上,
,
單減;
,
,
在區間
上有唯一解,記為
;在
上,
單增 ,
,當
時
,故
在區間
上有唯一解,記為
,則在
上
,在
上
,在
上
,當
時,
取得最小值
,此時
若要恒成立且
有唯一解,當且僅當
,即
,由
有
聯立兩式解得
.綜上,當
時,
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】4月23人是“世界讀書日”,某中學在此期間開展了一系列的讀書教育活動,為了解本校學生課外閱讀情況,學校隨機抽取了100名學生對其課外閱讀時間進行調查,下面是根據調查結果繪制的學生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,若將日均課外閱讀時間不低于60分鐘的學生稱為“讀書謎”,低于60分鐘的學生稱為“非讀書謎”
(1)求x的值并估計全校3000名學生中讀書謎大概有多少?(經頻率視為頻率)
非讀書迷 | 讀書迷 | 合計 | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合計 |
(2)根據已知條件完成下面2×2的列聯表,并據此判斷是否有99%的把握認為“讀書謎”與性別有關? 附:K2= n=a+b+c+d
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設集合為下述條件的函數
的集合:①定義域為
;②對任意實數
,都有
.
(1)判斷函數是否為
中元素,并說明理由;
(2)若函數是奇函數,證明:
;
(3)設和
都是
中的元素,求證:
也是
中的元素,并舉例說明,
不一定是
中的元素.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,∠ABC=∠BAD=90℃,BC=2AD,△PAB與△PAD都是等邊三角形,平面ABCD⊥平面PBD.
(I)證明:CD⊥平面PBD;
(II)求二面角A﹣PD﹣C的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果函數y=f(x)的導函數的圖象如圖所示,給出下列判斷:
①函數y=f(x)在區間(-3,-1)內單調遞增;②當x=2時,函數y=f(x)有極小值;
③函數y=f(x)在區間內單調遞增;④當
時,函數y=f(x)有極大值.
則上述判斷中正確的是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ③
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)= sin
,若存在f(x)的極值點x0滿足x02+[f(x0)]2<m2 , 則m的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣6)∪(6,+∞)
B.(﹣∞,﹣4)∪(4,+∞)
C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)
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