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【題目】已知正項數列為等比數列,等差數列的前項和為,且滿足:

.

(1)求數列的通項公式;

(2)設,求;

(3)設,問是否存在正整數,使得.

【答案】(1);(2);(3).

【解析】

試題分析:(1)借助題設條件運用等差數列的有關知識建立方程組求解;(2)借助題設運用錯位相減法求和;(3)依據題設運用分類整合思想分析推證和探求.

試題解析:

(1)因為數列為等差數列,且,

,解得,公差為3,.............2分

所以,得..............3分

,

所以....................5分

(2),.........

,..............

得:

所以...................8分

(3)因為,

時,,不等,...........9分

時,

成立,...............10分

且為奇數時,為偶數,為奇數,

所以為偶數,為奇數,不成立,.............12分

,且為偶數時,若

,..................13分

.............(*)

因為,所以(*)不成立.......15分

綜上得............................16分

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,曲線在點處的切線與直線垂直.

注:為自然對數的底數.

1)若函數在區間上存在極值,求實數的取值范圍;

2)求證:當時,.

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【題目】如圖,某小區擬在空地上建一個占地面積為2400平方米的矩形休閑廣場,按照設計要求,休閑廣場中間有兩個完全相同的矩形綠化區域,周邊及綠化區域之間是道路(圖中陰影部分),道路的寬度均為2米.怎樣設計矩形休閑廣場的長和寬,才能使綠化區域的總面積最大?并求出其最大面積.

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【題目】如圖所示,已知圓的圓心在直線上,且該圓存在兩點關于直線對稱,又圓與直線相切,過點的動直線與圓相交于兩點,的中點,直線相交于點

(1)求圓的方程;

(2)當時,求直線的方程;

(3)是否為定值?如果是,求出其定值;如果不是,請說明理由.

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【題目】某工廠第一季度某產品月生產量依次為10萬件,12萬件,13萬件,為了預測以后每個月的產量,以這3個月的產量為依據,用一個函數模擬該產品的月產量(單位:萬件)與月份的關系. 模擬函數;模擬函數.

(1)已知4月份的產量為萬件,問選用哪個函數作為模擬函數好?

(2)受工廠設備的影響,全年的每月產量都不超過15萬件,請選用合適的模擬函數預測6月份的產量.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓的離心率,過點,的直線與原點的距離為是橢圓上任一點,從原點向圓作兩條切線,分別交橢圓于點,.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若記直線的斜率分別為,,試求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

如圖,在五棱錐中,,且.

(1)已知點在線段上,確定的位置,使得;

(2)點分別在線段上,若沿直線將四邊形向上翻折,恰好重合,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某車間為了制作某個零件,需從一塊扇形的鋼板余料(如圖1)中按照圖2的方式裁剪一塊矩形鋼板,其中頂點、在半徑上,頂點在半徑上,頂點上, , .設,矩形的面積為.

(1)用含的式子表示, 的長;

(2)試將表示為的函數;

(3)求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數,函數

(1)當時,解關于的不等式:

(2)若,已知函數有兩個零點,若點 ,其中是坐標原點,證明: 不可能垂直。

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