如圖,已知拋物線的焦點為
,過焦點
且不平行于
軸的動直線
交拋物線于
,
兩點,拋物線在
、
兩點處的切線交于點
.
(Ⅰ)求證:,
,
三點的橫坐標成等差數列;
(Ⅱ)設直線交該拋物線于
,
兩點,求四邊形
面積的最小值.
(Ⅰ)可設直線的方程
(
),
,
,由
消去
,得
,
.
,
,由
,得
,所以
,直線
的斜率為
直線
的方程為
同理,直線
的方程為
M的橫坐標
即
,
,
三點的橫坐標成等差數列(Ⅱ)32
解析試題分析:(Ⅰ)由已知,得,顯然直線
的斜率存在且不為0,則可設直線
的方程
(
),
,
,
由消去
,得
,
.
,
2分
由,得
,所以
,直線
的斜率為
,
所以,直線的方程為
,又
,
所以,直線的方程為
① 4分
同理,直線的方程為
② 5分
②-①并據得點M的橫坐標
,
即,
,
三點的橫坐標成等差數列 7分
(Ⅱ)由①②易得y=-1,所以點M的坐標為(2k,-1)().
所以,則直線MF的方程為
8分
設C(x3,y3),D(x4,y4), 由消去
,得
,
,
. 9分
又 10分
12分
因為,所以
,
所以,,
當且僅當時,四邊形
面積的取到最小值
14分
考點:拋物線方程及直線與拋物線的相交的位置關系弦長等
點評:當直線與圓錐曲線相交時,常聯立方程組轉化為關于x的二次方程,進而利用方程的根與系數的關系設而不求的方法化簡,在求解時弦長公式經常用到,本題中函數在某一點的切線問題要借助于導數的幾何意義求出切線斜率
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知橢圓C:的離心率為
,且經過點
.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設斜率為1的直線l與橢圓C相交于,
兩點,連接MA,MB并延長交直線x=4于P,Q兩點,設yP,yQ分別為點P,Q的縱坐標,且
.求△ABM的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設分別是橢圓的
左,右焦點。
(Ⅰ)若是第一象限內該橢圓上的一點,且
,求點
的坐標。
(Ⅱ)設過定點的直線與橢圓交于不同的兩點
,且
為銳角(其中O為坐標原點),求直線
的斜率
的取值范圍。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知橢圓的離心率為
,短軸的一個端點到右焦點的距離為
,直線
交橢圓于不同的兩點
。
(1)求橢圓的方程;
(2)若坐標原點到直線
的距離為
,求
面積的最大值。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知M (-3,0)﹑N (3,0),P為坐標平面上的動點,且直線PM與直線PN的斜率之積為常數m (m,m
0),點P的軌跡加上M、N兩點構成曲線C.
求曲線C的方程并討論曲線C的形狀;
(2) 若,曲線C過點Q (2,0) 斜率為
的直線
與曲線C交于不同的兩點A﹑B,AB中點為R,直線OR (O為坐標原點)的斜率為
,求證
為定值;
(3) 在(2)的條件下,設,且
,求
在y軸上的截距的變化范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
若橢圓的左、右焦點分別為F1,F2,橢圓的離心率為
:2.(1)過點C(-1,0)且以向量
為方向向量的直線
交橢圓于不同兩點A、B,若
,則當△OAB的面積最大時,求橢圓的方程。
(2)設M,N為橢圓上的兩個動點,,過原點O作直線MN的垂線OD,垂足為D,求點D的軌跡方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
己知橢圓的離心率為
,
是橢圓的左右頂點,
是橢圓的上下頂點,四邊形
的面積為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)圓過
兩點.當圓心
與原點
的距離最小時,求圓
的方程.
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