【題目】已知函數,
.
(1)若在
處取得極值,求
的值;
(2)設,試討論函數
的單調性;
(3)當時,若存在正實數
滿足
,求證:
.
【答案】(1).(2)見解析(3)見解析
【解析】
(Ⅰ)由題意,求得函數的導數,根據
,即可求解;
(Ⅱ)由題意,得
,求得函數的導數
,分類討論,即可求解函數的單調區間;
(Ⅲ)代入,求出
,令
,
,根據函數的單調性,即可作出證明.
(1)因為,所以
,
因為在
處取得極值,
所以,解得
.
驗證:當時,
在
處取得極大值.
(2)解:因為
所以.
①若,則當
時,
,所以函數
在
上單調遞增;
當時,
,
函數
在
上單調遞減.
②若,
,
當時,易得函數
在
和
上單調遞增,
在上單調遞減;
當時,
恒成立,所以函數
在
上單調遞增;
當時,易得函數
在
和
上單調遞增,
在上單調遞減.
(3)證明:當時,
,
因為,
所以,
即,
所以.
令,
,
則,
當時,
,所以函數
在
上單調遞減;
當時,
,所以函數
在
上單調遞增.
所以函數在
時,取得最小值,最小值為
.
所以,
即,所以
或
.
因為為正實數,所以
.
當時,
,此時不存在
滿足條件,
所以.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知
分別為橢圓
的左、右焦點,且橢圓經過點
和點
,其中
為橢圓的離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的直線
橢圓于另一點
,點
在直線
上,且
.若
,求直線
的斜率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列滿足
,
,其中
.
(1)設,求證:數列
是等差數列,并求出
的通項公式;
(2)設,數列
的前
項和為
,是否存在正整數
,使得
對于
恒成立,若存在,求出
的最小值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=excos x-x.
(1)求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數f(x)在區間上的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合,其中
,
,
.
表示
中所有不同值的個數.
()設集合
,
,分別求
和
.
()若集合
,求證:
.
()
是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了解高三年級學生寒假期間的學習情況,抽取甲、乙兩班,調查這兩個班的學生在寒假期間每天平均學習的時間(單位:小時),統計結果繪成頻率分別直方圖(如圖).已知甲、乙兩班學生人數相同,甲班學生每天平均學習時間在區間的有8人.
(I)求直方圖中的值及甲班學生每天平均學習時間在區間
的人數;
(II)從甲、乙兩個班每天平均學習時間大于10個小時的學生中任取4人參加測試,設4人中甲班學生的人數為,求
的分布列和數學期望.
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