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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在極坐標系中,曲線的極坐標方程為,以極點為原點,極軸為軸的非負半軸建立平面直角坐標系,直線的參數方程為為參數, ).

(1)求曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;

(2)若曲線上的動點到直線的最大距離為,求的值.

【答案】1直線的普通方程為: 2

【解析】試題分析:(1因為, 故可得曲線,直線的普通方程為: ;(2由點到直線的距離公式可得: , .

試題解析

1

因為, ,故可得曲線

消去參數可得直線的普通方程為: ;

2由(1可得曲線的參數方程為: 為參數)

由點到直線的距離公式可得:

據條件可知,由于,分如下情況:

時,由;

時,由;

綜上, .

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】關于圓周率,數學發展史上出現過許多有創意的求法,如著名的普豐實驗和查理斯實驗.受其啟發,我們也可以通過設計下面的實驗來估計的值:先請120名同學每人隨機寫下一個xy都小于1的正實數對,再統計其中x,y能與1構成鈍角三角形三邊的數對的個數m,最后根據統計個數m估計的值.如果統計結果是,那么可以估計的值為( )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某農科站技術員為了解某品種樹苗的生長情況,在該批樹苗中隨機抽取一個容量為100的樣本,測量樹苗高度(單位:).經統計,高度在區間內,將其按,,,,分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖,其中高度不低于的樹苗為優質樹苗.

附:

,其中

1)求頻率分布直方圖中的值;

2)已知所抽取的這100棵樹苗來自于甲、乙兩個地區,部分數據如下列聯表所示,將列聯表補充完整,并根據列聯表判斷是否有%的把握認為優質樹苗與地區有關?

甲地區

乙地區

合計

優質樹苗

5

非優質樹苗

25

合計

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數,下述四個結論:

是偶函數;

的最小正周期為;

的最小值為0

上有3個零點

其中所有正確結論的編號是(

A.①②B.①②③C.①③④D.②③④

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】汽車是碳排放量比較大的行業之一,歐盟規定,從2015年開始,將對排放量超過130g/km型新車進行懲罰(視為排放量超標),某檢測單位對甲、乙兩類型品牌抽取5輛進行排放量檢測,記錄如下(單位:g/km):

80

110

120

140

150

100

120

x

y

160

經測算發現,乙品牌車排放量的平均值為.

)從被檢測的5輛甲類品牌中任取2輛,則至少有一輛排放量超標的概率是多少?

)若乙類品牌的車比甲類品牌的的排放量的穩定性要好,求x的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設橢圓 (a>b>0)的左焦點為F上頂點為B. 已知橢圓的離心率為,A的坐標為,.

I)求橢圓的方程;

II)設直線l 與橢圓在第一象限的交點為P,l與直線AB交于點Q. (O為原點) ,k的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某次數學知識比賽中共有6個不同的題目,每位同學從中隨機抽取3個題目進行作答,已知這6個題目中,甲只能正確作答其中的4個,而乙正確作答每個題目的概率均為,且甲、乙兩位同學對每個題目的作答都是相互獨立、互不影響的.

1)求甲、乙兩位同學總共正確作答3個題目的概率;

2)若甲、乙兩位同學答對題目個數分別是,,由于甲所在班級少一名學生參賽,故甲答對一題得15分,乙答對一題得10分,求甲乙兩人得分之和的期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】現有橡皮泥制作的底面半徑為5,高為9的圓錐和底面半徑為,高為8的圓柱各一個.若將它們重新制作成總體積與各自的高均保持不變,但底面半徑相同的新的圓錐與圓柱各一個,則新的底面半徑為_________;若新圓錐的內接正三棱柱表面積取到最大值,則此正三棱柱的底面邊長為_________.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知定義在上的偶函數滿足,且時,,則函數上的所有零點之和為(

A.B.C.D.

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