【題目】為了調查每天人們使用手機的時間,我校某課外興趣小組在天府廣場隨機采訪男性、女性用戶各50 名,其中每天玩手機超過6小時的用戶列為“手機控”,否則稱其為“非手機控”,調查結果如下:
手機控 | 非手機控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據以上數據,能否有60%的把握認為“手機控”與“性別”有關?
(2)現從調查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人,求所抽取5人中“手機控”和“非手機控”的人數;
(3)從(2)中抽取的5人中再隨機抽取3人,記這3人中“手機控”的人數為X,試求X的分布列與數學期望. 參考公式: .
參考數據:
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 0.456[ | 0.708 | 1.321 | 3.840 | 5.024 | 6.635 |
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高中學校在2015年的一次體能測試中,規定所有男生必須依次參加50米跑、立定跳遠和一分鐘的引體向上三項測試,只有三項測試全部達標才算合格,已知男生甲的50米跑和立定跳遠的測試與男生乙的50米跑測試已達標,男生甲還需要參加一分鐘的引體向上測試,男生乙還需要參加立定跳遠和一分鐘引體向上兩項測試,若甲參加一分鐘引體向上測試達標的概率為p,乙參加立定跳遠和一分鐘引體向上的測試達標的概率均為 ,甲乙每一項測試是否達標互不影響,已知甲和乙同時合格的概率為
.
(1)求p的值,并計算甲和乙恰有一人合格的概率;
(2)在三項測試項目中,設甲達標的測試項目項數為x,乙達標的測試項目項數為y,記ξ=x+y,求隨機變量ξ的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中.
(I)求證:AC⊥BD1;
(Ⅱ)是否存在直線與直線AA1,CC1,BD1都相交?若存在,請你在圖中畫出兩條滿足條件的直線(不必說明畫法及理由);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,已知a≠b,cos2A﹣cos2B= sinAcosA﹣
sinBcosB. (Ⅰ)求角C的大。
(Ⅱ)若c= ,siniA=
,求△ABC的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: +
=1(0<b<3)的左右焦點分別為E,F,過點F作直線交橢圓C于A,B兩點,若
且
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知點O為原點,圓D:(x﹣3)2+y2=r2(r>0)與橢圓C交于M,N兩點,點P為橢圓C上一動點,若直線PM,PN與x軸分別交于點R,S,求證:|OR||OS|為常數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某鄉鎮為了提高當地地方經濟總量,決定引進資金對原有的兩個企業和
進行改造,計劃每年對兩個企業共投資500萬元,要求對每個企業至少投資50萬元.根據已有經驗,改造后
企業的年收益
(單位:萬元)和
企業的年收益
(單位:萬元)與投入資金
(單位:萬元)分別滿足關系式:
,
.設對
企業投資額為
(單位:萬元),每年兩個企業的總收益為
(單位:萬元).
(1)求;
(2)試問如何安排兩個企業的投入資金,才能使兩個企業的年總收益達到最大,并求出最大值.
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