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已知的圖象如圖,則函數的圖象可能為(  )

          
A.              B.              C.             D.

C

解析試題分析:法一):由二次函數圖象可知,∴,觀察選項,只有C滿足;
法二):由二次函數圖象可知,的圖象可由向左平移個單位,選C.
考點:1、二次函數的圖象;2、對數函數的圖象.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知定義在上的函數,對任意,都有成立,若函數的圖象關于點對稱,則=(    )

A.0 B.2014 C.3 D.—2014

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數y=的定義域是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數,則函數的零點所在的區間是(  )

A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若函數,其定義域為,則的取值范圍是(  )

A. B. C. D. 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的零點一定位于區間(  )

A.(1, 2) B.(2, 3) C.(3, 4) D.(4, 5) 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數是定義在實數集R上的奇函數,且當成立(其中的導函數),若,,的大小關系是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設定義在R上的函數是最小正周期為的偶函數,的導函數,當時,;當時,,則方程上的根的個數為(   )

A.2 B.5 C.8 D.4

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知定義在上的奇函數,滿足,且在區間上是增函數,則(       ). 

A. B.
C. D.

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