【題目】足球運動被譽為“世界第一運動”.為推廣足球運動,某學校成立了足球社團由于報名人數較多,需對報名者進行“點球測試”來決定是否錄取,規則如下:
(1)下表是某同學6次的訓練數據,以這150個點球中的進球頻率代表其單次點球踢進的概率.為加入足球社團,該同學進行了“點球測試”,每次點球是否踢進相互獨立,將他在測試中所踢的點球次數記為,求
;
(2)社團中的甲、乙、丙三名成員將進行傳球訓練,從甲開始隨機地將球傳給其他兩人中的任意一人,接球者再隨機地將球傳給其他兩人中的任意一人,如此不停地傳下去,且假定每次傳球都能被接到.記開始傳球的人為第1次觸球者,接到第n次傳球的人即為第次觸球者
,第n次觸球者是甲的概率記為
.
(i)求,
,
(直接寫出結果即可);
(ii)證明:數列為等比數列.
【答案】(1)(2)(i)
,
,
(ii)證明見解析;
【解析】
(1)先求出踢一次點球命中的概率,然后根據相互獨立事件的乘法公式分別求出取1,2,3的概率,再根據離散型隨機變量的期望公式可求得結果;
(2)(i)根據傳球順序分析可得答案;(ii)根據題意可得,再變形為
,根據等比數列的定義可證結論.
(1)這150個點球中的進球頻率為,
則該同學踢一次點球命中的概率,
由題意,可能取1,2,3,則
,
,
,
則的期望
.
(2)(i)因為從甲開始隨機地將球傳給其他兩人中的任意一人,所以第1次觸球者是甲的概率,顯然第2次觸球者是甲的概率
,第2次傳球有兩種可能,所以第3次觸球者是甲的概率概
,
(ii)∵第n次觸球者是甲的概率為,
所以當時,第
次觸球者是甲的概率為
,第
次觸球者不是甲的概率為
,
則.
從而,又
,
∴是以
為首項,公比為
的等比數列.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數方程為
(其中
為參數),以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)若點在直線
上,且
,求直線
的斜率;
(2)若,求曲線
上的點到直線
的距離的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,ABCD,AB1⊥BC,且AA1=AB.求證:
(1)AB平面D1DCC1;
(2)AB1⊥平面A1BC.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系.已知直線
的極坐標方程為
,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出直線和曲線
的直角坐標方程;
(2)過動點且平行于
的直線交曲線
于
兩點,若
,求動點
到直線
的最近距離.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com