【題目】如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,ABCD,AB1⊥BC,且AA1=AB.求證:
(1)AB平面D1DCC1;
(2)AB1⊥平面A1BC.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析
【解析】
(1) 在四棱柱中得出AB∥CD,結合線面平行的判定定理,即可證得AB平面D1DCC1;
(2) 先證得AB1⊥A1B,AB1⊥BC,結合線面垂直的判定定理,即可得到AB1⊥平面A1BC.
(1) 在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB∥CD,AB平面D1DCC1,CD
平面D1DCC1,
所以AB∥平面D1DCC1.
(2) 在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四邊形A1ABB1為平行四邊形,
又AA1=AB,故四邊形A1ABB1為菱形,
從而AB1⊥A1B,
又AB1⊥BC,而A1B∩BC=B,A1B、BC平面A1BC,
所以AB1⊥平面A1BC.
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【題目】已知直線的參數方程為
(其中
為參數),以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)若點在直線
上,且
,求直線
的斜率;
(2)若,求曲線
上的點到直線
的距離的最大值.
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【題目】足球運動被譽為“世界第一運動”.為推廣足球運動,某學校成立了足球社團由于報名人數較多,需對報名者進行“點球測試”來決定是否錄取,規則如下:
(1)下表是某同學6次的訓練數據,以這150個點球中的進球頻率代表其單次點球踢進的概率.為加入足球社團,該同學進行了“點球測試”,每次點球是否踢進相互獨立,將他在測試中所踢的點球次數記為,求
;
(2)社團中的甲、乙、丙三名成員將進行傳球訓練,從甲開始隨機地將球傳給其他兩人中的任意一人,接球者再隨機地將球傳給其他兩人中的任意一人,如此不停地傳下去,且假定每次傳球都能被接到.記開始傳球的人為第1次觸球者,接到第n次傳球的人即為第次觸球者
,第n次觸球者是甲的概率記為
.
(i)求,
,
(直接寫出結果即可);
(ii)證明:數列為等比數列.
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【題目】某工廠的某種產品成箱包裝,每箱20件,每一箱產品在交付用戶時,用戶要對該箱中部分產品作檢驗.設每件產品為不合格品的概率都為,且各件產品是否合格相互獨立.
(1)記某一箱20件產品中恰有2件不合格品的概率為,
取最大值時對應的產品為不合格品概率為
,求
;
(2)現從某一箱產品中抽取3件產品進行檢驗,以(1)中確定的作為p的值,已知每件產品的檢驗費用為10元,若檢驗出不合格品,則工廠要對每件不合格品支付30元的賠償費用,檢驗費用與賠償費用的和記為
,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數將
的圖象上所有點向左平移
個單位,然后縱坐標不變,橫坐標縮短為原來的
,得到函數
的圖象.若
為偶函數,且最小正周期為
,則( )
A.圖象與
對稱B.
在
單調遞增
C.在
有且僅有3個解D.
在
有僅有3個極大值點
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【題目】如圖所示,平面CDEF⊥平面ABCD,且四邊形ABCD為平行四邊形,∠DAB=45°,四邊形CDEF為直角梯形,EF∥DC,ED⊥CD,AB=3EF=3,ED=a,AD.
(1)求證:AD⊥BF;
(2)若線段CF上存在一點M,滿足AE∥平面BDM,求的值;
(3)若a=1,求二面角D﹣BC﹣F的余弦值.
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【題目】在平面直角坐標系中,以原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系.已知直線
的極坐標方程為
,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出直線和曲線
的直角坐標方程;
(2)過動點且平行于
的直線交曲線
于
兩點,若
,求動點
到直線
的最近距離.
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