【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的長軸長為4,焦距為2
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過動點M(0,m)(m>0)的直線交x軸于點N,交C于點A,P(P在第一象限),且M是線段PN的中點,過點P作x軸的垂線交C于另一點Q,延長QM交C于點B.
①設直線PM,QM的斜率分別為k,k′,證明 為定值;
②求直線AB的斜率的最小值.
【答案】
(1)
解:橢圓C: =1(a>b>0)的長軸長為4,焦距為2
.可得a=2,c=
,b=
,
可得橢圓C的方程: ;
(2)
解:過動點M(0,m)(m>0)的直線交x軸于點N,交C于點A,P(P在第一象限),設N(﹣t,0)t>0,M是線段PN的中點,則P(t,2m),過點P作x軸的垂線交C于另一點Q,Q(t,﹣2m),
①證明:設直線PM,QM的斜率分別為k,k′,
k= =
,k′=
=﹣
,
=
=﹣3.為定值;
②由題意可得 ,m2=4﹣
t2,QM的方程為:y=﹣3kx+m,
PN的方程為:y=kx+m,
聯立 ,可得:x2+2(kx+m)2=4,
即:(1+2k2)x2+4mkx+2m2﹣4=0
可得xB= ,yB=
+m,
同理解得xA= ,
yA= ,
xB﹣xA= ﹣
=
,
yB﹣yA= +m﹣(
)=
,
kAB= =
=
,由m>0,x0>0,可知k>0,
所以6k+ ,當且僅當k=
時取等號.
此時 ,即m=
,符號題意.
所以,直線AB的斜率的最小值為: .
【解析】(1)利用已知條件求出橢圓的幾何量,即可求解橢圓C的方程;(2)①設出N的坐標,求出PQ坐標,求出直線的斜率,即可推出結果②求出直線PM,QM的方程,然后求解B,A坐標,利用AB的斜率求解最小值.;本題考查橢圓方程的綜合應用,橢圓方程的求法,直線與橢圓的位置關系的應用,考查轉化思想以及計算能力.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解橢圓的標準方程的相關知識,掌握橢圓標準方程焦點在x軸:,焦點在y軸:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD 平面ABCD,PA
PD ,PA=PD,AB
AD,AB=1,AD=2,AC=CD=
,
(1)求證:PD 平面PAB;
(2)求直線PB與平面PCD所成角的正弦值;
(3)在棱PA上是否存在點M,使得BMll平面PCD?若存在,求 的值;若不存在,說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形
是直角梯形,
,
,
底面
,
,
,
是
的中點.
(1)求證:平面平面
;
(2)若二面角的余弦值為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
與拋物線
相交于
、
兩點.
(1)求證:“如果直線過點
,那么
”是真命題;
(2)寫出(1)中命題的逆命題,判斷它是真命題還是假命題,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列幾個命題
①方程有一個正實根,一個負實根,則
;
②函數是偶函數,但不是奇函數;
③命題“若,則
”的否命題為“若
,則
”;
④命題“,使得
”的否定是“
,都有
”;
⑤“”是“
”的充分不必要條件.
正確的是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設a,b為非零向量,|b|=2|a|,兩組向量x1,x2,x3,x4和y1,y2,y3,y4均由2個a和2個b排列而成.若x1·y1+x2·y2+x3·y3+x4·y4所有可能取值中的最小值為4|a|2,則a與b的夾角為( )
A. B.
C.
D. 0
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在底面是菱形的四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠BAD=120°,點E為棱PB的中點,點F在棱AD上,平面CEF與PA交于點K,且PA=AB=3,AF=2,則點K到平面PBD的距離為 .
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