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等差數列中，，數列是等比數列，且，則的值為（ ）
A．B．C．D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知數列｛an｝滿足a1= 2，an+1-an+1=0（n∈N+），則此數列的通項an等于（   ）
A．n2+1B．n+1C．1-nD．3-n

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

（本小題滿分12分）
數列{}，{}，{}滿足a0＝1，b0＝1，c0＝0，且＝＋2，＝2，
＝＋，n∈N﹡．
（Ⅰ）求數列{}，{}的通項公式；
（Ⅱ）求使>7000的最小的n的值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

將個數排成行列的一個數陣：

已知，該數列第一列的個數從上到下構成以為公差的等差數列，每一行的個數從左到右構成以為公比的等比數列，其中為正實數。
（1）求m;  
（2）求第行第1列的數及第行第列的數
（3）求這個數的和。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
對于函數，若存在R，使成立，則稱為的不動點.如果函數N*有且僅有兩個不動點0和2，且
（1）求實數，的值；
（2）已知各項不為零的數列，并且， 求數列的通項公式；；
（3）求證：.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
已知不等式組所表示的平面區域為D,記D內的整點個數為（整點即橫坐標和縱坐標均為整數的點）.
（1）數列的通項公式；
（2）若，記，求證：.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在數列中，等于          （   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

定義運算符號：“”，這個符號表示若干個數相乘，例如：可將1×2×3×…×n記作，，其中為數列中的第項.若________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

等差數列中，是前項和，,,則的值為_ ___

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