【題目】已知函數f(x)= (k>0).
(1)若f(x)>m的解集為{x|x<﹣3或x>﹣2},求不等式5mx2+ x+3>0的解集;
(2)若存在x>3使得f(x)>1成立,求k的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵函數f(x)= (k>0),f(x)>m的解集為{x|x<﹣3或x>﹣2},
∴f(﹣3)=m,f(﹣2)=m,即 =m,且
=m,求得k=2,m=﹣
,
故不等式5mx2+ x+3>0,即 不等式﹣2x2+x+3>0,即 2x2﹣x﹣3<0,求得﹣1<x<
,
故不等式的解集為{x|﹣1<x< }
(2)解:∵存在x>3使得f(x)>1成立,∴ >1在(3,+∞)上有解,
即x2﹣kx+3k<0在(3,+∞)上有解,k> 在(3,+∞)上能成立,
故k大于g(x)= 的最小值.
∵g′(x)= ,∴在(3,6)上,g′(x)<0,g(x)為減函數;
在(6,+∞)上,g′(x)>0,g(x)為增函數,故g(x)的最小值為g(6)=12,∴k>12.
【解析】(1)根據f(x)>m的解集為{x|x<﹣3或x>﹣2},可得 f(﹣3)=m,f(﹣2)=m,求得m、k的值,從而求得不等式5mx2+ x+3>0的解集.(2)由題意可得k>
在(3,+∞)上能成立,故k大于g(x)=
的最小值.再利用導數求得g(x)的最小值,可得k的取值范圍.
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【題目】《中國詩詞大會》是中央電視臺最近新推出的一檔有重大影響力的大型電視文化節目,今年兩會期間,教育部部長陳寶生答記者問時給予其高度評價;谶@樣的背景,山東某中學積極響應,也舉行了一次詩詞競賽。組委會在競賽后,從中抽取了100名選手的成績(百分制),作為樣本進行統計,作出了圖中的頻率分布直方圖,分析后將得分不低于60分的學生稱為“詩詞達人”,低于60分的學生稱為“詩詞待加強者”.
(Ⅰ)根據已知條件完成下面2×2列聯表,并據此判斷是否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為“詩詞達人”與性別有關?
詩詞待加強者 | 詩詞達人 | 合計 | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合計 |
(Ⅱ)將頻率視為概率,現在從該校大量參與活動的學生中用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中“詩詞達人”的人數為,若每次抽取的結果是相互獨立的,求
的分布列、數學期望
和方差
.
附:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】本著健康、低碳的生活理念,租自行車騎游的人越來越多.某自行車租車點的收費標準是每車每次租時間不超過兩小時免費,超過兩個小時的部分每小時收費2元(不足1小時的部分按1小時計算).有甲、乙兩人獨立來該租車點騎游(各組一車一次).設甲、乙不超過兩小時還車的概率分別為,
;兩小時以上且不超過三小時還車的概率分別為
,
;兩人租車時間都不會超過四小時.
(1)求甲、乙兩人所付租車費用相同的概率;
(2)設甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量,求
的分布列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學高三年級從甲、乙兩個班級各選出7名學生參加數學競賽,他們取得的成績(滿分100分)的莖葉圖如圖,其中甲班學生成績的平均分是85,乙班學生成績的中位數是89.
(1)求和
的值;
(2)計算乙班7位學生成績的方差.
(3)從成績在90分以上的學生中隨機抽取兩名學生,求乙班至少有一名學生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,
,
,
是
的中點,
是等腰三角形,
為
的中點,
為
上一點.
(I)若平面
,求
;
(II)平面將三棱柱
分成兩個部分,求較小部分與較大部分的體積之比.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列關于回歸分析的說法中錯誤的是( )
A. 回歸直線一定過樣本中心
B. 殘差圖中殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區域中,說明選用的模型比較合適
C. 兩個模型中殘差平方和越小的模型擬合的效果越好
D. 甲、乙兩個模型的分別約為0.98和0.80,則模型乙的擬合效果更好
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知A= ,b2﹣a2=
c2 .
(1)求tanC的值;
(2)若△ABC的面積為3,求b的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率
,兩焦點分別為
,右頂點為
,
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)設過定點的直線
與雙曲線
的左支有兩個交點,與橢圓
交于
兩點,與圓
交于
兩點,若
的面積為
,
,求正數
的值.
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