【題目】直角梯形ABCD如圖(1)所示,其中,
,過點B作
,垂足為M,得到面積為4的正方形ABMD,現沿BM進行翻折,得到如圖(2)所示的四棱柱C-ABMD.
(1)求證:平面平面CDM;
(2)若,平面CBM與平面CAD所成銳二面角的余弦值為
,求CM的長.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)根據翻折的性質可知,
,即可得到
平面
,從而得證;
(2)以為原點,分別以
,
,
所在直線為
軸,
軸,
軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,利用空間向量法表示出二面角的余弦,從而解方程即可.
解:(1)在圖(1)中,因為,
,
所以翻折后,在圖(2)中有,,
.
又,
平面
,
平面
,
所以平面
,
因為平面
,
故平面⊥平面
.
(2)因為,
,
,
平面
,
平面
,
所以平面
,
又,以
為原點,分別以
,
,
所在直線為
軸,
軸,
軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,
設,D(2,0,0),C(0,0,a),A(2,2,0),則
,
.
設平面CAD的法向量為,由
,
取,
,
,即
,取平面
的法向量為
,
,即
,解得
,即
.
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【題目】《九章算術》中《方田》章有弧田面積計算問題,計算術曰:以弦乘矢,矢又自乘,并之,二而一.其大意是,弧田面積計算公式為:弧田面積(弦乘矢+矢乘矢),弧田是由圓。ê喎Q為弧田的。┖鸵詧A弧的端點為端點的線段(簡稱 (弧田的弦)圍成的平面圖形,公式中“弦”指的是弧田的弦長,“矢”等于弧田的弧所在圓的半徑與圓心到弧田的弦的距離之差.現有一弧田,其弦長
等于
,其弧所在圓為圓
,若用上述弧田面積計算公式計算得該弧田的面積為
,則
( )
A.B.
C.
D.
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【題目】在直角坐標系中,以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程是
,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的直角坐標方程;
(2)設曲線交于點
,曲線
與
軸交于點
,求線段
的中點到點
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《漢字聽寫大會》不斷創收視新高,為了避免“書寫危機”,弘揚傳統文化,某市大約10萬名市民進行了漢字聽寫測試.現從某社區居民中隨機抽取50名市民的聽寫測試情況,發現被測試市民正確書寫漢字的個數全部在160到184之間,將測試結果按如下方式分成六組:第1組,第2組
,…,第6組
,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)若電視臺記者要從抽取的市民中選1人進行采訪,求被采訪人恰好在第2組或第6組的概率;
(2)試估計該市市民正確書寫漢字的個數的眾數與中位數;
(3)已知第4組市民中有3名男性,組織方要從第4組中隨機抽取2名市同組成弘揚傳統文化宣傳隊,求至少有1名女性市民的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形為矩形,
,
,
為線段
上的動點.
(1)若為線段
的中點,求證:
平面
;
(2)若三棱錐的體積記為
,四棱錐
的體積記為
,當
時,求二面角
的余弦值.
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【題目】
在平面直角坐標系中,以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸,建立極坐標系,已知曲線C的極坐標方程為:,經過點
,傾斜角為
的直線l與曲線C交于A,B兩點
(I)求曲線C的直角坐標方程和直線l的參數方程;
(Ⅱ)求的值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
,曲線
的參數方程為:
(
為參數),
,
為直線
上距離為
的兩動點,點
為曲線
上的動點且不在直線
上.
(1)求曲線的普通方程及直線
的直角坐標方程.
(2)求面積的最大值.
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