精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,已知圓,點是圓內一個定點,點是圓上任意一點,線段的垂直平分線和半徑相交于點.當點在圓上運動時,點的軌跡為曲線.

1)求曲線的方程;

2)設過點的直線與曲線相交于兩點(點兩點之間).是否存在直線使得?若存在,求直線的方程;若不存在,請說明理由.

【答案】12)存在,

【解析】

1)結合垂直平分線的性質和橢圓的定義,求出橢圓的方程.

2)設出直線的方程,聯立直線的方程和橢圓方程,寫出韋達定理,利用,結合向量相等的坐標表示,求得直線的斜率,進而求得直線的方程.方法一和方法二的主要曲邊是直線的方程的設法的不同.

1)因為圓的方程為,

所以,半徑

因為是線段的垂直平分線,所以

所以

因為

所以點的軌跡是以,為焦點,長軸長的橢圓.

因為,,

所以曲線的方程為

2)存在直線使得

方法一:因為點在曲線外,直線與曲線相交,

所以直線的斜率存在,設直線的方程為

,

,

由題意知,解得

因為,

所以,即

把③代入①得,

把④代入②得,得,滿足

所以直線的方程為:

方法二:因為當直線的斜率為0時,,,,

此時

因此設直線的方程為:

由題意知,解得,

,

因為,所以

把③代入①得,

把④代入②得,滿足

所以直線的方程為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形,,點的中點,現沿將平面折起,設.

1)當為直角時,求直線與平面所成角的大。

2)當為多少時,三棱錐的體積為

3)在(2)的條件下,求此時二面角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

已知極坐標系的極點與直角坐標系的原點重合,極軸與軸的非負半軸重合,若曲線極坐標系方程為

,直線的參數方程為為參數).

(1)求曲線的直角坐標方程與直線的普通方程;

(2)設點直線與曲線交于兩點, 的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓經過點的四個頂點圍成的四邊形的面積為.

1)求的方程;

2)過的左焦點作直線交于、兩點,線段的中點為,直線為坐標原點)與直線相交于點,是否存在直線使得為等腰直角三角形,若存在,求出的方程;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數fx=ax2-2xex,其中a≥0

1)當a=時,求fx)的極值點;

2)若fx)在[-1,1]上為單調函數,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面是平行四邊形,在平面上的射影為,且上,且, ,的中點,四面體的體積為

(Ⅰ)求異面直線所成的角余弦值;

(Ⅱ)求點到平面的距離;

(Ⅲ)若點是棱上一點,且,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系平面上的一列點,,…,,記為,若由構成的數列滿足,,其中為與軸正方向相同的單位向量,則稱點列.

1)判斷,,…,,是否為點列,并說明理由;

2)若點列.且點在點的右上方,(即)任取其中連續三點,判斷的形狀(銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形),并給予證明;

3)若點列,正整數,滿足.求證:.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度,其莖葉圖如圖.根據莖葉圖,下列描述正確的是(

A.甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度,且甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊

B.甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度,但乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊

C.乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度,且乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊

D.乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度,但甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的短軸端點為,,點是橢圓上的動點,且不與,重合,點滿足.

(Ⅰ)求動點的軌跡方程;

(Ⅱ)求四邊形面積的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视