精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
設函數,若在點處的切線斜率為
(Ⅰ)用表示;
(Ⅱ)設,若對定義域內的恒成立,求實數的取值范圍;
(Ⅰ);(Ⅱ)實數的取值范圍為

試題分析:(Ⅰ)設函數,若在點處的切線斜率為,用表示,與函數的切線有關,可考慮利用導數來解,對求導,利用,即可得出;(Ⅱ)若對定義域內的恒成立,求實數的取值范圍,即,這樣轉化為求的最大值,由于含有對數函數,可考慮利用導數來求的最大值,求導得,含有參數,需對參數進行分類討論,分別求出最大值,驗證是否符合題意,從而確定實數的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ),依題意有:; 
(Ⅱ)恒成立.
恒成立,即.  
,
①當時,,,,單調遞減,當, 單調遞增,則,不符題意;
②當時,
(1)若,,單調遞減;當, 單調遞增,則,不符題意;
(2)若,若,,單調遞減,
這時,不符題意;
,,,單調遞減,這時,不符題意;
,,,單調遞增;當, 單調遞減,則,符合題意;
綜上,得恒成立,實數的取值范圍為
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某商場從生產廠家以每件20元購進一批商品,若該商品零售價定為元,則銷售量(單位:件)與零售價(單位:元)有如下關系:,問該商品零售價定為多少元時毛利潤最大,并求出最大毛利潤.(毛利潤銷售收入進貨支出)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)若函數的圖象在公共點P處有相同的切線,求實數的值及點P的坐標;
(2)若函數的圖象有兩個不同的交點M、N,求實數的取值范圍 .

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數
(1)若是函數的極值點,是函數的兩個不同零點,且,求;
(2)若對任意,都存在為自然對數的底數),使得成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數, 上為增函數,且,求解下列各題:
(1)求的取值范圍;
(2)若上為單調增函數,求的取值范圍;
(3)設,若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若處的切線與直線平行,求的單調區間;
(Ⅱ)求在區間上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,
(1)求處切線方程;
(2)求證:函數在區間上單調遞減;
(3)若不等式對任意的都成立,求實數的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數,.若函數的零點為,函數的零點為,則有(   )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若直線與函數的圖象相切于點,則切點的坐標為              .

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视