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已知函數
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數在其定義域內為增函數,求正實數的取值范圍;
(3)設函數,若在上至少存在一點,使得成立,求實數的取值范圍.

(1);(2);(3).

解析試題分析:本題主要考查導數的運算、利用導數求曲線的切線、利用導數判斷函數的單調性、利用導數求函數的最值、恒成立問題等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、計算能力,考查學生的分類討論思想、函數思想.第一問,對求導,將切點的橫坐標代入得到切線的斜率,再將切點的橫坐標代入到中,得到切點的縱坐標,利用點斜式得到切線的方程;第二問,在定義域內是增函數,只需恒成立,對求導,由于分母恒正,只需分子恒成立,設函數,利用拋物線的性質求出,令即可,解出P的值;第三問,先通過函數的單調性求出的值域,通過對P的討論研究的單調性,求出的值域,看是否有值大于的最小值為2.
(1)當時,函數,
,曲線在點處的切線的斜率為
從而曲線在點處的切線方程為,即.…4分
(2)
,要使在定義域內是增函數,只需內恒成立.
由題意,的圖象為開口向上的拋物線,對稱軸方程為,∴,     只需,即時,
內為增函數,正實數的取值范圍是.……9分
(3)∵上是減函數,
時,;時,,即,
①當時,,其圖象為開口向下的拋物線,對稱軸軸的左側,且,所以內是減函數.
時,,因為,所以,
此時,

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,曲線處的切線斜率為0
求b;若存在使得,求a的取值范圍。

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已知f(x)=ex-t(x+1).
(1)若f(x)≥0對一切正實數x恒成立,求t的取值范圍;
(2)設,且A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1≠x2)是曲線y=g(x)上任意兩點,若對任意的t≤-1,直線AB的斜率恒大于常數m,求m的取值范圍;
(3)求證:(n∈N*).

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已知函數f(x)=xlnx-x2.
(1)當a=1時,函數y=f(x)有幾個極值點?
(2)是否存在實數a,使函數f(x)=xlnx-x2有兩個極值?若存在,求實數a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數(是常數)在處的切線方程為,且.
(1)求常數的值;
(2)若函數()在區間內不是單調函數,求實數的取值范圍.

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已知函數
(1)當時,求函數單調區間;
(2)若函數在區間[1,2]上的最小值為,求的值.

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已知函數f(x)=ln x,g(x)=x2-bx(b為常數).
(1)函數f(x)的圖像在點(1,f(1))處的切線與g(x)的圖像相切,求實數b的值;
(2)設h(x)=f(x)+g(x),若函數h(x)在定義域上存在單調減區間,求實數b的取值范圍;
(3)若b>1,對于區間[1,2]上的任意兩個不相等的實數x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|成立,求實數b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,
(1)若的極大值為,求實數的值;
(2)若對任意,都有恒成立,求實數的取值范圍;
(3)若函數f(x)滿足:在定義域內存在實數x0,使f(x0+k)= f(x0)+ f(k)(k為常數),則稱“f(x)關于k可線性分解”. 設,若關于實數a 可線性分解,求取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數f(x)=ln x-ax,g(x)=ex-ax,其中a為實數.若f(x)在(1,+∞)上是單調減函數,且g(x)在(1,+∞)上有最小值,求a的取值范圍.

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