已知函數,
.
(1)若的極大值為
,求實數
的值;
(2)若對任意,都有
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)若函數f(x)滿足:在定義域內存在實數x0,使f(x0+k)= f(x0)+ f(k)(k為常數),則稱“f(x)關于k可線性分解”. 設,若
關于實數a 可線性分解,求
取值范圍.
(1);(2)
;(3)
.
解析試題分析:本題主要考查導數的運算、利用導數判斷函數的單調性、利用導數求函數的極值和最值等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、計算能力.第一問,利用導數求出極值,令極值為
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
(2013•重慶)設f(x)=a(x﹣5)2+6lnx,其中a∈R,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與y軸相交于點(0,6).
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區,解方程得b的值,先對
求導,利用“
為遞增函數,
為遞減函數”判斷函數單調性,利用單調性判斷極大值為
;第二問,將“對任意
,都有
恒成立”轉化為“
”,令
,利用導數求
的最小值;第三問,先利用已知得到
的解析式,代入到已知的f(x0+k)= f(x0)+ f(k)中,得到方程,根據函數定義域
,得
.
(1)由,得
,
令,得
或
. 2分
當變化時,
及
的變化如下表:
- + - ↘ 極小值 ↗ 極大值 ↘
<
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.
(1)若,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若函數在其定義域內為增函數,求正實數
的取值范圍;
(3)設函數,若在
上至少存在一點
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
(其中
),
為f(x)的導函數.
(1)求證:曲線y=在點(1,
)處的切線不過點(2,0);
(2)若在區間中存在
,使得
,求
的取值范圍;
(3)若,試證明:對任意
,
恒成立.
(1)確定a的值;
(2)求函數f(x)的單調區間與極值.的圖象過坐標原點O,且在點
處的切線的斜率是
.
(1)求實數的值;
(2)求在區間
上的最大值;
(3)對任意給定的正實數,曲線
上是否存在兩點P、Q,使得
是以O為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在
軸上?說明理由.
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