【題目】已知函數,
.
(Ⅰ)當時,討論函數
的單調性;
(Ⅱ)若在區間
上恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:(Ⅰ)求出,對
分四種情況討論,分別令
求得
的范圍,可得函數
增區間,
求得
的范圍,可得函數
的減區間;(Ⅱ)令
,原問題等價于
在區間
上恒成立,因為
,要想
在區間
上恒成立,只需
,可得
當
時,利用導數研究函數的單調性,從而求出
,進而可得結論.
試題解析:(Ⅰ)
,
①當,即
時,
時,
,
時,
,
所以在區間
上單調遞減,在區間
上單調遞增;
②當,即
時,
和
時,
,
時,
,
所以在區間
上單調遞減,在區間
和
上單調遞增;
③當,即
時,
和
時,
,
時,
,
所以在區間
上單調遞減,在區間
和
上單調遞增;
④當,即
時,
,所以
在定義域
上單調遞增;
綜上:①當時,
在區間
上單調遞減,在區間
和
上單調遞增;
②當時,
在定義域
上單調遞增;
③當時,
在區間
上單調遞減,在區間
和
上單調遞增;
④當時,
在區間
上單調遞減,在區間
上單調遞增.
(Ⅱ)令
,
原問題等價于在區間
上恒成立,可見
,
要想在區間
上恒成立,首先必須要
,
而,
另一方面當時,
,由于
,可見
,
所以在區間
上單調遞增,故
,所以
在區間
上單調遞減,
∴成立,故原不等式成立.
綜上,若在區間
上恒成立,則實數
的取值范圍為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. “f(0)”是“函數f(x)是奇函數”的充要條件
B. 若p:,
,則
:
,
C. “若,則
”的否命題是“若
,則
”
D. 若為假命題,則p,q均為假命題
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=b·ax(其中a,b為常量,且a>0,a≠1)的圖象經過點A(1,6),B(3,24).
(1)求f(x);
(2)若不等式()x+(
)x-m≥0在x∈(-∞,1]時恒成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知圓
經過拋物線
與坐標軸的三個交點.
(1)求圓的方程;
(2)經過點的直線
與圓
相交于
,
兩點,若圓
在
,
兩點處的切線互相垂直,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)當時,求函數的值域;
(2)若函數的最大值是
,求
的值;
(3)已知,若存在兩個不同的正數
,當函數
的定義域為
時,
的值域為
,求實數
的取值范圍.
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