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已知是△的三個內角,向量,且
(1)求角;
(2)若,求的值。
(1);
(2).

試題分析:(1),  2分
,   6分
(2)
  8分
  12分
點評:典型題,屬于常見題型,通過計算平面向量的數量積,得到三角形邊角關系,利用和差倍半的三角函數公式進一步轉化。三角形中的問題,要注意角的范圍。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數在區間上單調遞減,且函數值從1減小到,那么此函數圖象與軸交點的縱坐標為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的部分圖象如圖
所示,則
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

為了得到函數的圖象,可以將函數的圖象(   )
A.向右平移個長度單位B.向左平移個長度單位
C.向右平移個長度單位D.向左平移個長度單位

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

中,.
(Ⅰ)求的取值范圍;
(Ⅱ)若為銳角,求的最大值并求出此時角的大。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知向量=(sin2x+2,cosx),=(1,2cosx),設函數f(x)= ·
(I)求f(x)的最小正周期與單調遞增區間;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,若A=,b=f(),ΔABC的面積為,求a的值

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知,且,則的值是
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的最小值和最小正周期;
(2)設的內角,,的對邊分別為,,,且,,若共線,求,的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)求的定義域和值域;
(2)若的值;
(3)若曲線在點處的切線平行直線,求的值.

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