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【題目】已知關于x,y的方程C:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0.
(1)當m為何值時,方程C表示圓.
(2)若圓C與直線l:x+2y﹣4=0相交于M,N兩點,且MN= ,求m的值.

【答案】
(1)解:方程C可化為:(x﹣1)2+(y﹣2)2=5﹣m,顯然,當5﹣m>0時,即m<5時,方程C表示圓
(2)解:圓的方程化為(x﹣1)2+(y﹣2)2=5﹣m,圓心C(1,2),半徑 ,

則圓心C(1,2)到直線l:x+2y﹣4=0 的距離為 ,

,有 ,

,解得 m=4


【解析】(1)方程C可化為:(x﹣1)2+(y﹣2)2=5﹣m,應有5﹣m>0.(2)先求出圓心坐標和半徑,圓心到直線的距離,利用弦長公式求出m的值.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓O:x2+y2=16及圓內一點F(﹣3,0),過F任作一條弦AB.
(1)求△AOB面積的最大值及取得最大值時直線AB的方程;
(2)若點M在x軸上,且使得MF為△AMB的一條內角平方線,求點M的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數為常數)

(1)若,討論的單調性;

(2)若對任意的,都存在使得不等式成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】目前我國城市的空氣污染越來越嚴重,空氣質量指數一直居高不下,對人體的呼吸系統造成了嚴重的影響,現調查了某城市500名居民的工作場所和呼吸系統健康,得到列聯表如下:

室外工作

室內工作

合計

有呼吸系統疾病

150

無呼吸系統疾病

100

合計

200

(Ⅰ)請把列聯表補充完整;

(Ⅱ)你是否有95%的把握認為感染呼吸系統疾病與工作場所有關;

(Ⅲ)現采用分層抽樣從室內工作的居民中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2人,求2人都有呼吸系統疾病的概率.

參考公式與臨界表:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形OABC中,點C(1,3).
(1)求OC所在直線的斜率;
(2)過點C作CD⊥AB于點D,求CD所在直線的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知a,b,c分別為△ABC內角A,B,C的對邊,且
(1)求A的值.
(2)若a=2,△ABC的面積為 ,求b,c的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數f(x)=x2﹣16x+q+3
(1)若函數在區間[﹣1,1]上存在零點,求實數q的取值范圍;
(2)問:是否存在常數q(0<q<10),使得當x∈[q,10]時,f(x)的最小值為﹣51?若存在,求出q的值,若不存在,說明理由.

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【題目】已知函數, .

(1)證明: ,直線都不是曲線的切線;

(2)若,使成立,求實數的取值范圍.

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【題目】在平面直角坐標系中,動點P(x,y)到兩條坐標軸的距離之和等于它到點(1,1)的距離,記點P的軌跡為曲線W,給出下列四個結論: ①曲線W關于原點對稱;
②曲線W關于直線y=x對稱;
③曲線W與x軸非負半軸,y軸非負半軸圍成的封閉圖形的面積小于
④曲線W上的點到原點距離的最小值為2﹣
其中,所有正確結論的序號是

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