【題目】如圖,在三棱柱中,
底面
,
,
、
分別是棱
、
的中點.
(Ⅰ)求證:平面
.
(Ⅱ)若線段上的點
滿足平面
平面
,試確定點
的位置,并說明理由.
(Ⅲ)證明:.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學數學老師分別用兩種不同教學方式對入學數學平均分和優秀率都相同的甲、乙兩個高一新班(人數均為20人)進行教學(兩班的學生學習數學勤奮程度和自覺性一致),數學期終考試成績莖葉圖如下:
(1)學校規定:成績不低于75分的為優秀,請填寫下面的聯表,并判斷有多大把握認為“成績優秀與教學方式有關”.
附:參考公式及數據
(2)從兩個班數學成績不低于90分的同學中隨機抽取3名,設為抽取成績不低于95分同學人數,求
的分布列和期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平面內有向量 =(1,7),
=(5,1),
=(2,1),點X為直線OP上的一個動點.
(1)當
取最小值時,求
的坐標;
(2)當點X滿足(1)的條件和結論時,求cos∠AXB的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓,一動圓與直線
相切且與圓
外切.
(1)求動圓圓心的軌跡
的方程;
(2)若經過定點的直線
與曲線
交于
兩點,
是線段
的中點,過
作
軸的平行線與曲線
相交于點
,試問是否存在直線
,使得
,若存在,求出直線
的方程,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(文)已知矩形ABB1A1是圓柱體的軸截面,O、O1分別是下底面圓和上底面圓的圓心,母線長與底面圓的直徑長之比為2:1,且該圓柱體的體積為32π,如圖所示.
(1)求圓柱體的側面積S側的值;
(2)若C1是半圓弧 的中點,點C在半徑OA上,且OC=
OA,異面直線CC1與BB1所成的角為θ,求sinθ的值.
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【題目】已知數列{an}的前n項和為Tn= n2﹣
n,且an+2+3log4bn=0(n∈N*)
(1)求{bn}的通項公式;
(2)數列{cn}滿足cn=anbn , 求數列{cn}的前n項和Sn;
(3)若cn≤ m2+m﹣1對一切正整數n恒成立,求實數m的取值范圍.
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【題目】隨著人口老齡化的到來,我國的勞動力人口在不斷減少,“延遲退休”已經成為人們越來越關注的話題,為了解公眾對“延遲退休”的態度,某校課外研究性學習小組在某社區隨機抽取了50人進行調查,將調查情況進行整理后制成下表:
年齡 | [20,25) | [25,30) | [30,35) | [35,40) | [40,45) |
人數 | 4 | 5 | 8 | 5 | 3 |
年齡 | [45,50) | [50,55) | [55,60) | [60,65) | [65,70) |
人數 | 6 | 7 | 3 | 5 | 4 |
經調查年齡在[25,30),[55,60)的被調查者中贊成“延遲退休”的人數分別是3人和2人.現從這兩組的被調查者中各隨機選取2人,進行跟蹤調查.
(I)求年齡在[25,30)的被調查者中選取的2人都贊成“延遲退休”的概率;
(II)若選中的4人中,不贊成“延遲退休”的人數為,求隨機變量
的分布列和數學期望.
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【題目】已知函數f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的一段圖象如圖所示.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)求函數f(x)的單調增區間;
(3)求函數f(x)在[﹣ ,
]上的單調減區間.
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