【題目】已知橢圓C:1(a>b>0)的離心率為
,點M(a,0),N(0,b),O(0,0),且△OMN的面積為1.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設A,B是x軸上不同的兩點,點A(異于坐標原點)在橢圓C內,點B在橢圓C外.若過點B作斜率不為0的直線與C相交于P,Q兩點,且滿足∠PAB+∠QAB=180°.證明:點A,B的橫坐標之積為定值.
【答案】(1)y2=1;(2)見解析
【解析】
(1)由題意離心率的值及三角形OMN的面積和a,b,c之間的關系求出a,b的值,進而求出橢圓的方程;
(2)作點P關于x軸的對稱點,由橢圓的對稱性可知∠PAB=∠
AB,∠QBA=∠
BA,所以
,A,Q三點共線,設
Q,A,B的坐標,設直線
Q的方程與橢圓聯立求出兩根之和及兩根之積,因為∠QBA=∠
BA,所以
,求出兩條直線的斜率,求出A,B的乘積為定值.
解:(1)由題意可得:,解得:a2=4,b2=1,
所以橢圓C的標準方程:y2=1;
(2)證明:作點P關于x軸的對稱點,由橢圓的對稱性可知,
點在橢圓上,且∠PAB=∠
AB,∠QBA=∠
BA,
因為∠PAB+∠QAB=180°.所以∠AB+∠QAB=180°,
所以,A,Q三點共線,
由題意可知直線Q不與x軸平行或重合,設直線
Q的方程為:x=ty+m,(mt≠0),
設,
聯立直線與橢圓的方程:,消x可得
,
則有y1+y2,y1y2
,
因為∠QBA=∠BA,所以
,即
,
所以,
即
即,
解得,
因為,所以
,
故點A,B橫坐標之積為定值4.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二面角中,
,射線
,
分別在平面
,
內,點A在平面
內的射影恰好是點B,設二面角
、
與平面
所成角、
與平面
所成角的大小分別為
,則( )
A.B.
C.
D.
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【題目】高二某班共有45人,學號依次為1、2、3、…、45,現按學號用系統抽樣的辦法抽取一個容量為5的樣本,已知學號為6、24、33的同學在樣本中,那么樣本中還有兩個同學的學號應為( )
A.B.
C.
D.
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【題目】已知橢圓的焦距為2,且過點
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若為坐標原點,
為直線
上的一動點,過點
作直線
與橢圓相切于點
,若
的面積
為
,求直線
的方程.
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【題目】十九大以來,某貧困地區扶貧辦積極貫徹落實國家精準扶貧的政策要求,帶領廣大農村地區人民群眾脫貧奔小康.經過不懈的奮力拼搏,新農村建設取得巨大進步,農民年收入也逐年增加,為了制定提升農民收入、實現2020年脫貧的工作計劃,該地扶貧辦統計了2019年50位農民的年收入并制成如下頻率分布直方圖:
(1)根據頻率分布直方圖,估計50位農民的平均年收入(單位:千元);(同一組數據用該組數據區間的中點值表示);
(2)由頻率分布直方圖,可以認為該貧困地區農民年收入X服從正態分布,其中
近似為年平均收入
,
近似為樣本方差
,經計算得
=6.92,利用該正態分布,求:
①在扶貧攻堅工作中,若使該地區約有占總農民人數的的農民的年收入高于扶貧辦制定的最低年收入標準,則最低年收入標準大約為多少千元?
②為了調研“精準扶貧,不落一人”的政策要求落實情況,扶貧辦隨機走訪了1000位農民.若每位農民的年收入互相獨立,問:這1000位農民中的年收入不少于12.14千元的人數最有可能是多少?
附參考數據:,若隨機變量X服從正態分布
,則
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,
為坐標原點,
,
,已知
是以
為底邊,且邊
平行于
軸的等腰三角形.
(1)求動點的軌跡
的方程;
(2)已知直線交
軸于點
,且與曲線
相切于點
,點
在曲線
上,且直線
軸,點
關于點
的對稱點為點
,試判斷點
、
、
三點是否共線,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年底,武漢發生“新型冠狀病毒”肺炎疫情,國家衛健委緊急部署,從多省調派醫務工作者前去支援,正值農歷春節舉家團圓之際,他們成為“最美逆行者”.武漢市從2月7日起舉全市之力入戶上門排查確診的新冠肺炎患者疑似的新冠肺炎患者無法明確排除新冠肺炎的發熱患者和確診患者的密切接觸者等“四類”人員,強化網格化管理,不落一戶不漏一人.若在排查期間,某小區有5人被確認為“確診患者的密切接觸者”,現醫護人員要對這5人隨機進行逐一“核糖核酸”檢測,只要出現一例陽性,則將該小區確定為“感染高危小區”.假設每人被確診的概率均為且相互獨立,若當
時,至少檢測了4人該小區被確定為“感染高危小區”的概率取得最大值,則
____.
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