科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數f(x)=x2+x-.
(1)若函數的定義域為[0,3],求f(x)的值域;
(2)若定義域為[a,a+1]時,f(x)的值域是[-,],求a的值
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設,
, 其中
是不等于零的常數,
(1)、(理)寫出的定義域(2分);
(文)時,直接寫出
的值域(4分)
(2)、(文、理)求的單調遞增區間(理5分,文8分);
(3)、已知函數,定義:
,
.其中,
表示函數
在
上的最小值,
表示函數
在
上的最大值.例如:
,
,則
,
,
(理)當時,設
,不等式
恒成立,求的取值范圍(11分);
(文)當時,
恒成立,求
的取值范圍(8分);
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分分)
在股票市場上,投資者常參考 股價(每一股的價格)的某條平滑均線(記作)的變化情況來決定買入或賣出股票.股民老張在研究股票的走勢圖時,發現一只股票的
均線近期走得很有特點:如果按如圖所示的方式建立平面直角坐標系
,則股價
(元)和時間
的關系在
段可近似地用解析式
(
)來描述,從
點走到今天的
點,是震蕩筑底階段,而今天出現了明顯的筑底結束的標志,且
點和
點正好關于直線
對稱.老張預計這只股票未來的走勢如圖中虛線所示,這里
段與
段關于直線
對稱,
段是股價延續
段的趨勢(規律)走到這波上升行情的最高點
.
現在老張決定取點,點
,點
來確定解析式中的常數
,并且已經求得
.
(Ⅰ)請你幫老張算出,并回答股價什么時候見頂(即求
點的橫坐標).
(Ⅱ)老張如能在今天以點處的價格買入該股票
股,到見頂處
點的價格全部賣出,不計其它費用,這次操作他能賺多少元?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知函數f(x)=-x2+ax-lnx(a∈R).
(1)求函數f(x)既有極大值又有極小值的充要條件;
(2)當函數f(x)在[,2]上單調時,求a的取值范圍.
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