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已知數列滿足:數列滿足。
(1)若是等差數列,且的值及的通項公式;

解析試題分析:(1)由數列是等差數列,以及已知,不難用表示出,又由,可得到,這樣就可求出的值,根據等差數列的通項公式,即可求得的通項公式; (2)由是等比數列且,易得,兩式相比得,由此推出的值,又如數列是等比數列,則可由假設推出的表達式,由這兩式相等可得到關于的一元二次方程,可利用的關系來判斷方程解的情況,從而確定是否存在.
試題解析:解:(1)是等差數列,.    2分
,解得
.           6分
(2)數列不能為等比數列.                                      8分
,        10分
假設數列能為等比數列,由,                12分
,此方程無解,數列一定不能為等比數列.   14分
考點:1.等差數列的通項公式;2.等比數列的定義

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列中,公差,其前項和為,且滿足:,
(1)求數列的通項公式;
(2)令,,求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列的前n項和為,且,.
(1)求數列的通項;(2)設,求數列的前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

等差數列中,成等比數列,求數列前20項的和

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已知等差數列,公差不為零,,且成等比數列;
⑴求數列的通項公式;
⑵設數列滿足,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知單調遞增的等比數列滿足:,且的等差中項.
(1)求數列的通項公式;
(2)若,求使成立的正整數的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如果項數均為的兩個數列滿足且集合,則稱數列是一對“項相關數列”.
(Ⅰ)設是一對“4項相關數列”,求的值,并寫出一對“
關數列”;
(Ⅱ)是否存在“項相關數列”?若存在,試寫出一對;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)對于確定的,若存在“項相關數列”,試證明符合條件的“項相關數列”有偶數對.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列的前項和為,,且,.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若,求的值和的表達式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是數列的前項和,,,.
(1)求證:數列是等差數列,并的通項;
(2)設,求數列的前項和.

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