精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】現有甲、乙兩種不同規格的產品,其質量按測試指標分數進行劃分,其中分數不小于分的為合格品,否則為次品.現隨機抽取兩種產品各件進行檢測,其結果如下:

測試指數分數

甲產品

乙產品

1)根據以上數據,完成下邊的列聯表,并判斷是否有的有把握認為兩種產品的質量有明顯差異?

甲產品

乙產品

合計

合格品

次品

2)已知生產件甲產品,若為合格品,則可盈利元,若為次品,則虧損元;生產件乙產品,若為合格品,則可盈利元,若為次品,則虧損.為生產件甲產品和件乙產品所得的總利潤,求隨機變量的分布列和數學期望(將產品的合格率作為抽檢一件這種產品為合格品的概率)

參考公式:

【答案】1)填表見解析;沒有的有把握認為兩種產品的質量有明顯差異(2)詳見解析

【解析】

1)根據已知數據得出加甲乙產品數和合格品與次品數,根據公式計算并下結論;

2)隨機變量可能取值,分別計算概率并寫出分布列,計算相關期望.

1)列聯表如下:

甲產品

乙產品

合計

合格品

次品

合計

沒有的有把握認為兩種產品的質量有明顯差異

依題意,生產一件甲,乙產品為合格品的概率分別為

隨機變量可能取值

的分布列為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2019年上半年我國多個省市暴發了非洲豬瘟疫情,生豬大量病死,存欄量急劇下降,一時間豬肉價格暴漲,其他肉類價格也跟著大幅上揚,嚴重影響了居民的生活.為了解決這個問題,我國政府一方面鼓勵有條件的企業和散戶防控疫情,擴大生產;另一方面積極向多個國家開放豬肉進口,擴大肉源,確保市場供給穩定.某大型生豬生產企業分析當前市場形勢,決定響應政府號召,擴大生產決策層調閱了該企業過去生產相關數據,就一天中一頭豬的平均成本與生豬存欄數量之間的關系進行研究.現相關數據統計如下表:

生豬存欄數量(千頭)

2

3

4

5

8

頭豬每天平均成本(元)

3.2

2.4

2

1.9

1.5

1)研究員甲根據以上數據認為具有線性回歸關系,請幫他求出關于的線.性回歸方程(保留小數點后兩位有效數字)

2)研究員乙根據以上數據得出的回歸模型:.為了評價兩種模型的擬合效果,請完成以下任務:

①完成下表(計算結果精確到0.01元)(備注:稱為相應于點的殘差);

生豬存欄數量(千頭)

2

3

4

5

8

頭豬每天平均成本(元)

3.2

2.4

2

1.9

1.5

模型甲

估計值

殘差

模型乙

估計值

3.2

2.4

2

1.76

1.4

殘差

0

0

0

0.14

0.1

②分別計算模型甲與模型乙的殘差平方和,并通過比較的大小,判斷哪個模型擬合效果更好.

3)根據市場調查,生豬存欄數量達到1萬頭時,飼養一頭豬每一天的平均收入為7.5元;生豬存欄數量達到1.2萬頭時,飼養一頭豬每一天的平均收入為7.2元若按(2)中擬合效果較好的模型計算一天中一頭豬的平均成本,問該生豬存欄數量選擇1萬頭還是1.2萬頭能獲得更多利潤?請說明理由.(利潤=收入-成本)

參考公式:.

參考數據:.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】國家規定每年的日以后的天為當年的暑假.某鋼琴培訓機構對位鋼琴老師暑假一天的授課量進行了統計,如下表所示:

授課量(單位:小時)

頻數

培訓機構專業人員統計近年該校每年暑假天的課時量情況如下表:

課時量(單位:天)

頻數

(同組數據以這組數據的中間值作代表)

1)估計位鋼琴老師一日的授課量的平均數;

2)若以(1)中確定的平均數作為上述一天的授課量.已知當地授課價為/小時,每天的各類生活成本為/天;若不授課,不計成本,請依據往年的統計數據,估計一位鋼琴老師天暑假授課利潤不少于萬元的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知兩點分別為橢圓的右頂點和上頂點,且,右準線的方程為.

1)求橢圓的標準方程;

2)過點的直線交橢圓于另一點,交于點.若以為直徑的圓經過原點,求直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】現給出兩個條件:①,②,從中選出一個條件補充在下面的問題中,并以此為依據求解問題:(選出一種可行的條件解答,若兩個都選,則按第一個解答計分)在中,分別為內角所對的邊( ).

1)求;

2)若,求面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線y=k(x+1)(k>0)與拋物線C相交于A,B兩點,FC的焦點,若|FA|=2|FB|,則|FA| =

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系x0y中,把曲線α為參數)上每個點的橫坐標變為原來的倍,縱坐標不變,得到曲線以坐標原點為極點,以x軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程

1)寫出的普通方程和的直角坐標方程;

2)設點M上,點N上,求|MN|的最小值以及此時M的直角坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】近年空氣質量逐步惡化,霧霾天氣現象出現增多,大氣污染危害加重.大氣污染可引起心悸.呼吸困難等心肺疾病.為了解某市心肺疾病是否與性別有關,在某醫院隨機的對入院人進行了問卷調查得到了如下的列聯表:

患心肺疾病

不患心肺疾病

合計

合計

已知在全部人中隨機抽取人,抽到患心肺疾病的人的概率為.

1)請將上面的列聯表補充完整,并判斷是否有的把握認為患心肺疾病與性別有關?請說明你的理由;

2)已知在不患心肺疾病的位男性中,有位從事的是戶外作業的工作.為了指導市民盡可能地減少因霧霾天氣對身體的傷害,現從不患心肺疾病的位男性中,選出人進行問卷調查,求所選的人中至少有一位從事的是戶外作業的概率.

下面的臨界值表供參考:

(參考公式,其中

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】201912月以來,湖北武漢市發現多起病毒性肺炎病例,并迅速在全國范圍內開始傳播,專家組認為,本次病毒性肺炎病例的病原體初步判定為新型冠狀病毒,該病毒存在人與人之間的傳染,可以通過與患者的密切接觸進行傳染.我們把與患者有過密切接觸的人群稱為密切接觸者,每位密切接觸者被感染后即被稱為患者.已知每位密切接觸者在接觸一個患者后被感染的概率為,某位患者在隔離之前,每天有位密切接觸者,其中被感染的人數為,假設每位密切接觸者不再接觸其他患者.

1)求一天內被感染人數為的概率、的關系式和的數學期望;

2)該病毒在進入人體后有14天的潛伏期,在這14天的潛伏期內患者無任何癥狀,為病毒傳播的最佳時間,設每位患者在被感染后的第二天又有位密切接觸者,從某一名患者被感染,按第1天算起,第天新增患者的數學期望記為.

i)求數列的通項公式,并證明數列為等比數列;

ii)若戴口罩能降低每位密切接觸者患病概率,降低后的患病概率,當取最大值時,計算此時所對應的值和此時對應的值,根據計算結果說明戴口罩的必要性.(取

(結果保留整數,參考數據:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视