【題目】已知,函數
,函數
.
(1)當函數圖象與
軸相切時,求實數
的值;
(2)若函數對
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)當時,討論函數
在區間
上的零點個數.
【答案】(1);(2)
;(3)當
時,
在區間
有1個零點,當
時,
在區間
內無零點.
【解析】
(1)設切點,由導數的幾何意義為切線的斜率構建方程,求得答案;
(2)結合已知表示函數的解析式,對其求導,由導函數解析式可知
在
單調遞增,再分類討論當
,當
,兩種情況下
的單調性和最值即可;
(3)結合已知表示函數的解析式,對其求導,由導函數解析式可知
在
單調遞減,分類討論當
時,易證
,無零點;當
時,由不等式性質與單調性易證得有1個零點;當
時,由零點的存在性定理可知存在唯一
,使得
,再利用導數分析單調性,進而分析出此時無零點.
(1)由題得設切點,
,
所以,
,解得
;
(2),
因為在
單調遞增,所以
在
單調遞增,
所以.
當,
,
在
單調遞增,
所以恒成立,所以
.
當,
,
所以,
當,
所以,使得
,
當,
,
在
單調遞減,
所以時,
,與
矛盾舍去.
綜上 .
(3),
,
在
單調遞減.
當時,
,因為
,
所以,即
在
單調遞增.
則,所以
在區間
內無零點.
當時,
,
所以,
,所以存在唯一
,使得
.
所以在區間
有1個零點.
當時,
在
單調遞減,
所以存在唯一,使得
,
當,
,
在
單調遞增,
當,
,
在
單調遞減,
所以當時,
最大值為
,
代入得,
,
因為,所以
,故
,
所以,在
在區間
內無零點.
綜上,當時,
在區間
有1個零點,
當時,
在區間
內無零點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數的最小正周期為
,且其圖象關于直線
對稱,則在下面結論中正確的個數是( )
①圖象關于點對稱;
②圖象關于點對稱;
③在上是增函數;
④在上是增函數;
⑤由可得
必是
的整數倍.
A.4B.3C.2D.1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了增強學生的記憶力和辨識力,組織了一場類似《最強大腦》的PK賽,兩隊各由4名選手組成,每局兩隊各派一名選手PK,比賽四局.除第三局勝者得2分外,其余各局勝者均得1分,每局的負者得0分.假設每局比賽A隊選手獲勝的概率均為
,且各局比賽結果相互獨立,比賽結束時A隊的得分高于B隊的得分的概率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某小店每天以每份5元的價格從食品廠購進若干份食品,然后以每份10元的價格出售.如果當天賣不完,剩下的食品還可以每份1元的價格退回食品廠處理.
(Ⅰ)若小店一天購進16份,求當天的利潤(單位:元)關于當天需求量
(單位:份,
)的函數解析式;
(Ⅱ)小店記錄了100天這種食品的日需求量(單位:份),整理得下表:
日需求量 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
頻數 | 10 | 20 | 16 | 16 | 15 | 13 | 10 |
以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發生的概率.
(i)小店一天購進16份這種食品,表示當天的利潤(單位:元),求
的分布列及數學期望;
(ii)以小店當天利潤的期望值為決策依據,你認為一天應購進食品16份還是17份?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數方程為(α為參數),直線C2的方程為
,以O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線C1和直線C2的極坐標方程;
(2)若直線C2與曲線C1交于A,B兩點,求.
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【題目】設函數是定義在
上的偶函數,且對任意的
恒有
,已知當
時,
,則
①是函數
的一個周期;
②函數在
上是減函數,在
上是增函數;
③函數的最大值是
,最小值是
;
④是函數
的一個對稱軸;
其中所有正確命題的序號是______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為平行四邊形ABCD所在平面外一點,M,N分別為AB,PC的中點,平面PAD
平面PBC=
.
(1)求證:BC∥;
(2)MN與平面PAD是否平行?試證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設常數.在平面直角坐標系
中,已知點
,直線
:
,曲線
:
.
與
軸交于點
、與
交于點
.
、
分別是曲線
與線段
上的動點.
(1)用表示點
到點
距離;
(2)設,
,線段
的中點在直線
,求
的面積;
(3)設,是否存在以
、
為鄰邊的矩形
,使得點
在
上?若存在,求點
的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若函數在R上是增函數,求實數a的取值范圍;
(2)求所有的實數a,使得對任意時,函數
的圖象恒在函數
圖象的下方;
(3)若存在,使得關于x的方程
有三個不相等的實數根,求實數t的取值范圍.
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