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已知曲線C1(θ為參數),曲線C2(t為參數),
(1)曲線C1、C2是否有公共點,為什么?
(2)若把上各點的橫坐標都壓縮為原來的一半,分別得到曲線C1′、C2′,問C1′與C2′公共點的個數和C1與C2公共點的個數是否相同?說明你的理由.
【答案】分析:(1)先利用公式sin2θ+cos2θ=1將參數θ消去,得到圓的直角坐標方程,利用消元法消去參數t得到直線的普通方程,再根據圓心到直線的距離與半徑進行比較,從而得到C1與C2公共點的個數;
(2)求出壓縮后的參數方程,再將參數方程化為普通方程,聯立直線方程與圓的方程,利用判別式進行判定即可.
解答:解:(1)C1的普通方程為x2+y2=1,圓心C1(0,0),半徑r=1.…(1分)C2的普通方程為.…(2分)
因為圓心C1到直線的距離為1,…(4分)
所以C2與C1只有一個公共點.…(5分)
(2)壓縮后的參數方程分別為(θ為參數); …(6分)
化為普通方程為::4x2+y2=1,,…(8分)
聯立消元得,其判別式,…(9分)
所以壓縮后的直線與橢圓仍然只有一個公共點,和C1與C2公共點個數相同.…(10分)
點評:本題主要考查了圓與直線的參數方程,以及直線圓的位置關系的判定,同時考查了利用判別式進行判定兩曲線的公共點,轉化與化歸的思想方法,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知曲線C1的極坐標方程為P=6cosθ,曲線C2的極坐標方程為θ=
π4
(p∈R),曲線C1,C2相交于A,B兩點.
(Ⅰ)把曲線C1,C2的極坐標方程轉化為直角坐標方程;
(Ⅱ)求弦AB的長度.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知曲線C1的參數方程為
x=2cosθ
y=sinθ
,曲線C2的極坐標方程為ρcos(θ-
π
4
)
=
2
.將曲線C1和C2化為普通方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(選修4-4:坐標系與參數方程)
已知曲線C1的參數方程為
x=4+5cost
y=5+5sint
(t為參數),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ=2sinθ.
(Ⅰ)把C1的參數方程化為極坐標方程;
(Ⅱ)求C1與C2交點的極坐標(ρ≥0,0≤θ<2π)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(已知曲線C1的參數方程為
x=2sinθ
y=cosθ
(θ為參數),曲線C2的參數方程為
x=2t
y=t+1
(t為參數),則兩條曲線的交點是
(0,1)和(-2,0)
(0,1)和(-2,0)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2010•深圳模擬)(《坐標系與參數方程》選做題)已知曲線C1的參數方程為
x=2cosθ
y=sinθ
 (θ∈[-
π
2
,
π
2
]
);以x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ(cosθ+sinθ)=m,若曲線C1與C2有兩個不同的交點,則m的取值
范圍是
[1, 
5
)
[1, 
5
)

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