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已知數列中,,為數列的前項和,且
(1)求數列的通項公式;
(2)設,求數列的前項的和
(3)證明對一切,有
(1);(2);(3)證明過程詳見解析.

試題分析:本題主要考查數列的通項公式、遞推公式、裂項相消法、數學歸納法、錯位相減法等基礎知識,考查學生分析問題解決問題的能力,轉化能力和計算能力.第一問,用n-1代替中的n,得到一個等式,2個等式相減,得到,分n為奇數偶數進行討論,分別求出的通項公式,由于得到的式子相同,所以的通項公式就是;第二問,要求數列的前n項和,關鍵是需要求出的通項公式,可以利用已知的遞推公式進行推導,也可以利用數學歸納法猜想證明,得到的通項公式后,代入到中,得到的通項公式,最后用錯位相減法進行求和;第三問,先用放縮法對原式進行變形,再用裂項相消法求和,最后和作比較.
試題解析:(1)由已知,,
由題意,即,當n為奇數時,;當n為偶數時,.
所以.4分
(2)解法一:由已知,對
兩邊同除以,得,即,
于是,==,
,所以=,
,,又時也成立,故,.
所以8分
解法二:也可以歸納、猜想得出,然后用數學歸納法證明.
(3)當,有
所以時,有

=.
時,.故對一切,有.14分;2.錯位相減法;3.數學歸納法;4.裂項相消法.
練習冊系列答案
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在公差不為0的等差數列中,,且成等比數列.
(1)求的通項公式;
(2)設,證明:.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設各項均為正數的數列的前n項和為Sn,已知,且對一切都成立.
(1)若λ=1,求數列的通項公式;
(2)求λ的值,使數列是等差數列.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知數列是首項為,公比的等比數列,設.

(1)求證數列的前n項和;
(2)若對一切正整數n恒成立,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

是公比大于的等比數列,為數列的前項和.已知,且,,構成等差數列.
(1)求數列的通項公式;
(2)令求數列的前項和

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設等差數列的前項和為,若,,則中最大的是()
A.B.C.D.

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已知表示數列的前項的和,若對任意滿足
=(    )
A.B.C.D.

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已知數列的通項公式為,數列的通項公式為,
若在數列中,對任意恒成立,則實數的取值范圍是                      

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列,若點均在直線上,則數列的前9項和等于(  )
A.16B.18C.20D.22

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