【題目】已知圓,直線
.
(1)若直線與圓
交于不同的兩點
,當
時,求
的值.
(2)若是直線
上的動點,過
作圓
的兩條切線
,切點為
,探究:直線
是否過定點;
(3)若為圓
的兩條相互垂直的弦,垂足為
,求四邊形
的面積的最大值.
【答案】(1);(2)見解析;(3)
【解析】
試題分析:(1)依題意圓O的半徑=
,點O到
的距離
,即
=
·
,所以
;(2)由題意O、P、C、D四點共圓且在以OP為直徑的圓上,設
,則得
,即
,而C、D在圓O:
上,所以CD方程為
,整理得
,由
得
,故直線CD過定點
;(3)設圓心到EF、GH的距離分別為
,則
, 而
,
,
,
故, 當且僅當
即
時,取“=”.
試題解析:(1)點O到
的距離
2(分)
∴=
·
(4分)
(2)由題意可知:O、P、C、D四點共圓且在以OP為直徑的圓上,設
其方程為:
即:
又C、D在圓O:上
∴即
(7分)
由得
∴直線CD過定點(9分)
(3)設圓心O到直線EF、GH的距離分別為.
則(11分)
∴
∴
當且僅當即
時,取“=”
∴四邊形EGFH的面積的最大值為(14分)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校100名學生期中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖:
(1)求圖中a的值;
(2)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生期中考試數學成績的平均分;
(3)現用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機抽取6名學生,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2名,求其中恰有1人的分數不低于90分的概率?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知公比不為1的等比數列{an}的前3項積為27,且2a2為3a1和a3的等差中項.
(1)求數列{an}的通項公式an;
(2)若數列{bn}滿足bn=bn﹣1log3an+1(n≥2,n∈N*),且b1=1,求數列{ }的前n項和Sn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了節約用水,學校改革澡堂收費制度,實行計時收費,洗澡時間在30分鐘以內(含30分鐘),每分鐘收費0.1元,30分鐘以上超出的部分每分鐘0.2元,請設計程序,使用基本語句完成澡堂計費工作,要求輸入時間,輸出費用.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|ax﹣1|
(1)若f(x)≤2的解集為[﹣3,1],求實數a的值;
(2)若a=1,若存在x∈R,使得不等式f(2x+1)﹣f(x﹣1)≤3﹣2m成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設 ,
,
均為非零向量,已知命題p:
=
是
=
的必要不充分條件,命題q:x>1是|x|>1成立的充分不必要條件,則下列命題是真命題的是( )
A.p∧q
B.p∨q
C.(¬p)∧(¬q)
D.p∨(¬q)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知常數數列
的前
項和為
,
且
(1)求數列的通項公式;
(2)若且數列
是單調遞增數列,求實數
的取值范圍;
(3)若數列
滿足:
對于任意給定的正整數
,是否存在
使
?若存在,求
的值(只要寫出一組即可);若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平面內動點P與點A(﹣3,0)和點B(3,0)的連線的斜率之積為﹣ .
(1)求動點P的軌跡方程;
(2)設點P的軌跡且曲線C,過點(1,0)的直線與曲線C交于M,N兩點,記△AMB的面積為S1 , △ANB的面積為S2 , 當S1﹣S2取得最大值時,求 的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知的頂點
,
邊上的中線
所在的直線方程為
,
邊上的高
所在直線的方程為
.
()求
的頂點
、
的坐標.
()若圓
經過不同的三點
、
、
,且斜率為
的直線與圓
相切于點
,求圓
的方程.
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