精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】1)若,是不等式成立的必要不充分條件,求實數的取值范圍;

2)已知集合.若“”是“”的充分條件,求實數的取值范圍;

3)已知命題“,”的否定為假命題,求實數的取值范圍.

【答案】(1)(2);(3).

【解析】

1)根據題意,進而分離參數,由命題之間的關系,即可求得結果;

2)根據“”是“”的充分條件,得到集合之間的包含關系,再根據集合之間的關系求參數范圍即可;

(3)根據命題的真假,由恒成立問題分離參數,求參數的范圍即可.

1)若,即

,容易知其為單調增函數;

根據題意不等式成立,則一定有,

也即一定可得到.

因為,

滿足題意.

2)因為

求函數的值域,即可得

因為“”是“”的充分條件,

故可得集合是集合的真子集,

故只需滿足:

解得.

3)因為命題“,”的否定為假命題

,恒成立,

即可得恒成立.

,

故只需即可,

解得.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某工廠產生的廢氣經過過濾后排放,規定排放時污染物的殘留含量不得超過1%.已知在過濾過程中的污染物的殘留數量P(單位:毫克/升)與過濾時間t(單位:小時)之間的函數關系為:為正常數,為原污染物數量).若前5個小時廢氣中的污染物被過濾掉了90%,那么要能夠按規定排放廢氣,至少還需要過濾(

A. 小時B. 小時C. 5小時D. 小時

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知命題:關于的不等式無解;命題:指數函數上的增函數.

(1)若命題為真命題,求實數的取值范圍;

(2)若滿足為假命題且為真命題的實數取值范圍是集合,集合,且,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】影響消費水平的原因很多,其中重要的一項是工資收入.研究這兩個變量的關系的一個方法是通過隨機抽樣的方法,在一定范圍內收集被調查者的工資收入和他們的消費狀況.下面的數據是某機構收集的某一年內上海、江蘇、浙江、安徽、福建五個地區的職工平均工資與城鎮居民消費水平(單位:萬元).

地區

上海

江蘇

浙江

安徽

福建

職工平均工資

9.8

6.9

6.4

6.2

5.6

城鎮居民消費水平

6.6

4.6

4.4

3.9

3.8

(1)利用江蘇、浙江、安徽三個地區的職工平均工資和他們的消費水平,求出線性回歸方程,其中,;

(2)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過1萬,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問所得的線性回歸方程是否可靠?(的結果保留兩位小數)

(參考數據:,

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在四棱錐A-BCDE中,平面BCDE,底面BCDE為直角梯形,,,FAC上一點,且.

1)求證:平面ADE;

2)求異面直線AB、DE所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列{}的前n項和為Sn,,且對任意的n∈N*,n≥2都有

(1)若0,,求r的值;

(2)數列{}能否是等比數列?說明理由;

(3)當r=1時,求證:數列{}是等差數列。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)討論的單調性;

(2)若存在實數,使得,求正實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某“雙一流”大學專業獎學金是以所學專業各科考試成績作為評選依據,分為專業一等獎學金(獎金額元)、專業二等獎學金(獎金額元)及專業三等獎學金(獎金額元),且專業獎學金每個學生一年最多只能獲得一次.圖(1)是統計了該校名學生周課外平均學習時間頻率分布直方圖,圖(2)是這名學生在年周課外平均學習時間段獲得專業獎學金的頻率柱狀圖.

(Ⅰ)求這名學生中獲得專業三等獎學金的人數;

(Ⅱ)若周課外平均學習時間超過小時稱為“努力型”學生,否則稱為“非努力型”學生,列聯表并判斷是否有的把握認為該校學生獲得專業一、二等獎學金與是否是“努力型”學生有關?

(Ⅲ)若以頻率作為概率,從該校任選一名學生,記該學生年獲得的專業獎學金額為隨機變量,求隨機變量的分布列和期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在中老年人群體中,腸胃病是一種高發性疾病某醫學小組為了解腸胃病與運動之間的聯系,調查了50位中老年人每周運動的總時長(單位:小時),將數據分成[0,4),[4,8),[8,14),[14,16),[16,20),[20,24]6組進行統計,并繪制出如圖所示的柱形圖.

圖中縱軸的數字表示對應區間的人數現規定:每周運動的總時長少于14小時為運動較少.

每周運動的總時長不少于14小時為運動較多.

1)根據題意,完成下面的2×2列聯表:

有腸胃病

無腸胃病

總計

運動較多

運動較少

總計

2)能否有99.9%的把握認為中老年人是否有腸胃病與運動有關?

附:K2na+b+c+d

PK2k

0.0.50

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视