【題目】影響消費水平的原因很多,其中重要的一項是工資收入.研究這兩個變量的關系的一個方法是通過隨機抽樣的方法,在一定范圍內收集被調查者的工資收入和他們的消費狀況.下面的數據是某機構收集的某一年內上海、江蘇、浙江、安徽、福建五個地區的職工平均工資與城鎮居民消費水平(單位:萬元).
地區 | 上海 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 |
職工平均工資 | 9.8 | 6.9 | 6.4 | 6.2 | 5.6 |
城鎮居民消費水平 | 6.6 | 4.6 | 4.4 | 3.9 | 3.8 |
(1)利用江蘇、浙江、安徽三個地區的職工平均工資和他們的消費水平,求出線性回歸方程,其中
,
;
(2)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過1萬,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問所得的線性回歸方程是否可靠?(的結果保留兩位小數)
(參考數據:,
)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代數學名著《九章算術商功》中闡述:“斜解立方,得兩塹堵.斜解塹堵,其一為陽馬,一為鱉臑.陽馬居二,鱉臑居一,不易之率也.合兩鱉臑三而一,驗之以棊,其形露矣.”若稱為“陽馬”的某幾何體的三視圖如圖所示,圖中網格紙上小正方形的邊長為1,對該幾何體有如下描述:
①四個側面都是直角三角形;
②最長的側棱長為;
③四個側面中有三個側面是全等的直角三角形;
④外接球的表面積為24π.
其中正確的描述為____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在四棱錐中,底面
為矩形,
,
,平面
平面
,
為等腰直角三角形,且
,
為底面
的中心.
(1)求異面直線與
所成角的余弦值;
(2)若為
中點,
在棱
上,若
,
,且二面角
的正弦值為
,求實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校高一年級學生某次身體素質體能測試的原始成績采用百分制,已知所有這些學生的原始成績均分布在內,發布成績使用等級制各等級劃分標準見下表,規定:
、
、
三級為合格等級,
為不合格等級.
百分制 |
|
|
|
|
等級 |
為了解該校高一年級學生身體素質情況,從中抽取了名學生的原始成績作為樣本進行統計,按照
的分組作出頻率分布直方圖如圖
所示,樣本中分數在
分及以上的所有數據的莖葉圖如圖
所示.
(1)求和頻率分布直方圖中的
的值;
(2)根據樣本估計總體的思想,以事件發生的頻率作為相應事件發生的概率,若在該校高一學生任選人,求至少有
人成績是合格等級的概率;
(3)在選取的樣本中,從、
兩個等級的學生中隨機抽取了
名學生進行調研,記
表示所抽取的
名學生中為
等級的學生人數,求隨機變量
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓的離心率為
,橢圓
上一點
到左右兩個焦點
的距離之和是4.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知過的直線與橢圓
交于
兩點,且兩點與左右頂點不重合,若
,求四邊形
面積的最大值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ax-3lnx(a為常數)與函數g(x)=-xlnx在x=1處的切線互相平行.
(1)求a的值;
(2)求函數y=f(x)在[1,2]上的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在長方體中,
,
,
、
分別是所在棱
、
的中點,點
是棱
上的動點,聯結
,
.如圖所示.
(1)求異面直線,
所成角的大小(用反三角函數值表示);
(2)(理科)求以、
、
、
為頂點的三棱錐的體積.
(文科)求以、
、
、
為頂點的三棱錐的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中的真命題是( )
A. 若,則向量
與
的夾角為鈍角
B. 若,則
C. 若命題“是真命題”,則命題“
是真命題”
D. 命題“,
”的否定是“
,
”
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