【題目】已知圓:
,點
,
.
(1)若線段的中垂線與圓
相切,求實數
的值;
(2)過直線上的點
引圓
的兩條切線,切點為
,若
,則稱點
為“好點”. 若直線
上有且只有兩個“好點”,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知項數為項的有窮數列
,若同時滿足以下三個條件:
,
為正整數
;
或1,其中
,3,
,
;
任取數列
中的兩項
,
,剩下的
項中一定存在兩項
,
,滿足
,則稱數列
為
數列.
若數列
是首項為1,公差為1,項數為6項的等差數列,判斷數列
是否是
數列,并說明理由.
當
時,設
數列
中1出現
次,2出現
次,3出現
次,其中
,
,
.
求證:,
,
;
當
時,求
數列
中項數
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的離心率為
,右準線方程為
,
、
分別是橢圓
的左、右頂點,過右焦點
且斜率為
的直線
與橢圓
相交于
,
兩點.
(1)求橢圓的標準方程.
(2)記、
的面積分別為
、
,若
,求
的值;
(3)設線段的中點為
,直線
與右準線相交于點
,記直線
、
、
的斜率分別為
、
、
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】4個不同的紅球和6個不同的白球放入同一個袋中,現從中取出4個球.
(1)若取出的紅球的個數不少于白球的個數,則有多少不同的取法?
(2)取出一個紅球記2分,取出一個白球記1分,若取出4個球所得總分不少于5分,則有多少種不同取法.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設為空間中三條互相平行且兩兩間的距離分別為4、5、6的直線,給出下列三個結論:
①存在使得
是直角三角形;
②存在使得
是等邊三角形;
③三條直線上存在四點使得四面體
為在一個頂點處的三條棱兩兩互相垂直的四面體,其中,所有正確結論的個數是( )
A.0B.1C.2D.3
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【題目】一個棱柱是正四棱柱的充要條件是( )
A.底面是正方形,有兩個側面是矩形B.底面是正方形,有兩個側面垂直底面
C.底面是正方形,相鄰兩個側面是矩形D.每個側面都是全等的矩形
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【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程是
.
(1)求曲線的直角坐標方程;
(2)設過點且傾斜角為
的直線
和曲線
交于兩點
,
,求
的值.
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【題目】在棱長為1的正方體中,點
是對角線
上的動點(點
與
不重合),則下列結論正確的是__________
①存在點,使得平面
平面
;
②存在點,使得平面
平面
;
③的面積可能等于
;
④若分別是
在平面
與平面
的正投影的面積,則存在點
,使得
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