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已知處取得極值,且在點處的切線斜率為.
⑴求的單調增區間;
⑵若關于的方程在區間上恰有兩個不相等的實數根,求實數的取值范圍.

(1);(2)

解析試題分析:(1)要求高次函數的單調增區間,只能使用導數法,令,解得其增區間.所以得確定其函數解析式.根據導數的幾何意義知,根據在處取得極值,可知,解方程組可得解析式.
(2)構造新函數,根據其在區間上有兩個不等的實數根,可知新函數在該區間內與軸有兩個不同的交點.根據新函數在該區間內的單調性以及極值建立關系式,解決;
試題解析:⑴  1分;由題意,得
        3分
,由;
的單調增區間是             5分
⑵由⑴知;
;
;
,由           7分;
變化時,的變化情況如下表:








 

0
+
 



極小值

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中.
(1)當時,求函數的圖象在點處的切線方程;
(2)如果對于任意,都有,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數f(x)=x2-mlnx,g(x)=x2-x+a.
(1)當a=0時,f(x)≥g(x)在(1,+∞),上恒成立,求實數m的取值范圍;
(2)當m=2時,若函數h(x)=f(x)-g(x)在[1,3]上恰有兩個不同的零點,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,當時,.
(1)若函數在區間上存在極值點,求實數a的取值范圍;
(2)如果當時,不等式恒成立,求實數k的取值范圍;
(3)試證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數.
(1)令,求的解析式;
(2)若上恒成立,求實數的取值范圍;
(3)證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數(e為自然對數的底數)
(1)求的最小值;
(2)若對于任意的,不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=(x-a)2(x-b)(a,b∈R,a<b).
(1)當a=1,b=2時,求曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程;
(2)設x1,x2是f(x)的兩個極值點,x3是f(x)的一個零點,且x3≠x1,x3≠x2.證明:存在實數x4,使得x1,x2,x3,x4按某種順序排列后構成等差數列,并求x4.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,,且直線與曲線相切.
(1)若對內的一切實數,不等式恒成立,求實數的取值范圍;
(2)當時,求最大的正整數,使得對是自然對數的底數)內的任意個實數 都有成立;
(3)求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

一物體做變速直線運動,其vt曲線如圖所示,求該物體在s~6 s間的運動路程.

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