【題目】已知函數 。
(1)當時,討論
的單調性;
(2)若在點
處的切線方程為
,若對任意的
恒有,求
的取值范圍(
是自然對數的底數)。
【答案】(1) 當時,
在
上單調遞增;當
時,
在
上單調遞增,在
上單調遞減;當
時,
在
上單調遞增,在
上單調遞減;(2)
【解析】試題分析:
(1)求導數,分三種情況分別討論導函數的符號,從而得到函數的單調情況。(2)根據導數的幾何意義可得
,從而
。故由題意得
對任意的
恒成立。設
,
,根據單調性可求得
,從而可得
。
試題解析:
(1)當時,
,
所以。
令,解得
或
,
①當時,
,所以
在
上單調遞增;
②當時,
,列表得:
所以在
上單調遞增,在
上單調遞減;
③當時,
,列表得:
所以在
上單調遞增,在
上單調遞減。
綜上可得,當時,
在
上單調遞增;
當時,
在
上單調遞增,在
上單調遞減;
當時,
在
上單調遞增,在
上單調遞減。
(2)因為,
所以,
由題意得,
整理得,解得
所以,
因為對任意的
恒成立,
所以對任意的
恒成立,
設,
則,
所以當時,
單調遞減,
當時,
單調遞增。
因為,
所以,
所以,
解得。
所以實數的取值范圍為
。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】天干地支紀年法,源于中國,中國自古便有十天干與十二地支.十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸.十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.天干地支紀年法是按順序以一個天干和一個地支相配,排列起來,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,比如第一年為“甲子”,第二年為“乙丑”,第三年為“丙寅”,…,以此類推,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新開始,即“甲戌”,“乙亥”,之后地支回到“子”重新開始,即“丙子”,…,以此類推,已知2016年為丙申年,那么到改革開放100年時,即2078年為________年
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
、
,橢圓的離心率為
,過橢圓
的左焦點
,且斜率為
的直線
,與以右焦點
為圓心,半徑為
的圓
相切.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)線段是橢圓
過右焦點
的弦,且
,求
的面積的最大值以及取最大值時實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(12分)若數列{an}是的遞增等差數列,其中的a3=5,且a1,a2,a5成等比數列,
(1)求{an}的通項公式;
(2)設bn= ,求數列{bn}的前項的和Tn.
(3)是否存在自然數m,使得 <Tn<
對一切n∈N*恒成立?若存在,求出m的值;
若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設m,n為平面α外兩條直線,其在平面α內的射影分別是兩條直線m1和n1,給出下列4個命題:①m1∥n1m∥n;②m∥nm1與n1平行或重合;③m1⊥n1m⊥n;④m⊥nm1⊥n1.其中所有假命題的序號是_____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】網購是現在比較流行的一種購物方式,現隨機調查50名個人收入不同的消費者是否喜歡網購,調查結果表明:在喜歡網購的25人中有18人是低收入的人,另外7人是高收入的人,在不喜歡網購的25人中有6人是低收入的人,另外19人是高收入的人.
喜歡網購 | 不喜歡網購 | 總計 | |
低收入的人 | |||
高收入的人 | |||
總計 |
(Ⅰ)試根據以上數據完成列聯表,并用獨立性檢驗的思想,指出有多大把握認為是否喜歡網購與個人收入高低有關系;
(Ⅱ)將5名喜歡網購的消費者編號為1、2、3、4、5,將5名不喜歡網購的消費者編號也記作1、2、3、4、5,從這兩組人中各任選一人進行交流,求被選出的2人的編號之和為2的倍數的概率.
參考公式:
參考數據:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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