【題目】對于函數,總存在實數
,使
成立,則稱
為
關于參數
的不動點.
(1)當,
時,求
關于參數
的不動點;
(2)若對任意實數,函數
恒有關于參數
兩個不動點,求
的取值范圍;
(3)當,
時,函數
在
上存在兩個關于參數
的不動點,試求參數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是邊長為4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.
(Ⅰ)求證:AA1⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A1-BC1-B1的余弦值;
(Ⅲ)證明:在線段BC1存在點D,使得AD⊥A1B,并求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,圓的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求圓的普通方程和直線
的直角坐標方程;
(2)若直線與圓
交于
兩點,
是圓
上不同于
兩點的動點,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解某學校高二年級學生的物理成績,從中抽取名學生的物理成績(百分制)作為樣本,按成績分成5組:
,頻率分布直方圖如圖所示,成績落在
中的人數為20.
男生 | 女生 | 合計 | |
優秀 | |||
不優秀 | |||
合計 |
(1)求和
的值;
(2)根據樣本估計總體的思想,估計該校高二學生物理成績的平均數和中位數
;
(3)成績在80分以上(含80分)為優秀,樣本中成績落在中的男、女生人數比為1:2,成績落在
中的男、女生人數比為3:2,完成
列聯表,并判斷是否所有95%的把握認為物理成績優秀與性別有關.
參考公式和數據:
0.50 | 0.05 | 0.025 | 0.005 | |
0.455 | 3.841 | 5.024 | 7.879 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中
.
(1)若,求函數
的單調區間;
(2)若關于的不等式
對任意的實數
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)若函數有
個不同的零點,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知(
,
為此函數的定義域)同時滿足下列兩個條件:①函數
在
內單調遞增或單調遞減;②如果存在區間
,使函數
在區間
上的值域為
,那么稱
,
為閉函數;
請解答以下問題:
(1) 求閉函數符合條件②的區間
;
(2) 判斷函數是否為閉函數?并說明理由;
(3)若是閉函數,求實數
的取值范圍;
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