【題目】雷達圖(Radar Chart),又可稱為戴布拉圖、蜘蛛網圖(Spider Chart),原先是財務分析報表的一種,現可用于對研究對象的多維分析.圖為甲、乙兩人在五個方面的評價值的雷達圖,則下列說法不正確的是( )
A.甲、乙兩人在次要能力方面的表現基本相同
B.甲在溝通、服務、銷售三個方面的表現優于乙
C.在培訓與銷售兩個方面上,甲的綜合表現優于乙
D.甲在這五個方面的綜合表現優于乙
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市農科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節大豆新品種發芽多少之間的關系進行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月4日的每天晝夜溫度與實驗室每天每100顆種子中的發芽數,得到如下數據:
日期 | 12月1日 | 12月2日 | 12月3日 | 12月4日 |
溫差 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發芽數(顆) | 26 | 32 | 26 | 17 |
根據表中12月1日至12月3日的數據,求得線性回歸方程中的
,則求得的
_____;若用12月4日的數據進行檢驗,檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算發芽數
,再求
與實際發芽數
的差,若差值的絕對值不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,則求得的線性回歸方程_____(填“可靠”或“不可靠”).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(其中
為參數,
).以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,
被
截得的弦長為
.
(1)求實數的值;
(2)設與
交于點
,
,若點
的坐標為
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓經過橢圓
的左右焦點
,與橢圓
在第一象限的交點為
,且
,
,
三點共線.
(1)求橢圓的方程;
(2)設與直線(
為原點)平行的直線交橢圓
于
兩點,當
的面積取取最大值時,求直線
的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線E的左、右焦點分別為F1,F2,P是雙曲線E上的一點,且|PF2|=2|PF1|,若直線PF2與雙曲線E的漸近線交于點M,且M為PF2的中點,則雙曲線E的漸近線方程為( )
A.y=±B.y=±
C.y=±2xD.y=±3x
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=|2x+4|+|x-3|.
(1)解關于x的不等式f(x)<8;
(2)對于正實數a,b,函數g(x)=f(x)-3a-4b只有一個零點,求的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出如下四個命題:
①若“或
”為假命題,則
均為假命題;
②命題“若且
,則
”的否命題為“若
且
,則
”;
③若是實數,則“
”是“
”的必要不充分條件;
④命題“若則
”的逆否命題為真命題.
其中正確命題的個數是( )
A.B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面
平面ABCD,
,
,底面ABCD是邊長為2的菱形,點E,F分別為棱DC,BC的中點,點G是棱SC靠近點C的四等分點.
求證:(1)直線平面EFG;
(2)直線平面SDB.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近幾年,我國鮮切花產業得到了快速發展,相關部門制定了鮮切花產品行業等級標準,統一使用綜合指標值進行衡量,如下表所示.某花卉生產基地準備購進一套新型的生產線,現進行設備試用,分別從新舊兩條生產線加工的產品中選取30個樣品進行等級評定,整理成如圖所示的莖葉圖.
綜合指標 | |||
質量等級 | 三級 | 二級 | 一級 |
(Ⅰ)根據莖葉圖比較兩條生產線加工的產品的綜合指標值的平均值及分散程度(直接給出結論即可);
(Ⅱ)若從等級為三級的樣品中隨機選取3個進行生產流程調查,其中來自新型生產線的樣品個數為,求
的分布列;
(Ⅲ)根據該花卉生產基地的生產記錄,原有生產線加工的產品的單件平均利潤為4元,產品的銷售率(某等級產品的銷量與產量的比值)及產品售價如下表:
三級花 | 二級花 | 一級花 | |
銷售率 | |||
單件售價 | 12元 | 16元 | 20元 |
預計該新型生產線加工的鮮切花單件產品的成本為span>10元,日產量3000件.因為鮮切花產品的保鮮特點,未售出的產品統一按原售價的50%全部處理完.如果僅從單件產品利潤的角度考慮,該生產基地是否需要引進該新型生產線?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com