【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓
的左頂點為
,右焦點為
,
,
為橢圓
上兩點,圓
.
(1)若軸,且滿足直線
與圓
相切,求圓
的方程;
(2)若圓的半徑為2,點
,
滿足
,求直線
被圓
截得弦長的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
(1)根據題意先計算出點坐標,然后得到直線
的方程,根據直線與圓相切,得到半徑的大小,從而得到所求圓的方程;(2)先計算
斜率不存在時,被圓
截得弦長,
斜率存在時設為
,與橢圓聯立,得到
和
,代入到
得到
的關系,表示出直線
被圓
截得的弦長,代入
的關系,從而得到弦長的最大值.
解:(1)因為橢圓的方程為
,
所以,
,
因為軸,所以
,
根據對稱性,可取,
則直線的方程為
,即
.
因為直線與圓
相切,得
,
所以圓的方程為 .
(2)圓的半徑為2,可得圓
的方程為
.
①當軸時,
,所以
,
得
,
此時得直線被圓
截得的弦長為
.
②當與
軸不垂直時,設直線
的方程為
,
,
,
首先由,得
,
即,所以
(*).
聯立,消去
得
,
在時,
,
代入(*)式,得,
由于圓心到直線
的距離為
,
所以直線被圓
截得的弦長為
,
故當時,
有最大值為
.
綜上,因為,
所以直線被圓
截得的弦長的最大值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓的右焦點為F到直線
的距離為
,拋物線
的焦點與橢圓E的焦點F重合,過F作與x軸垂直的直線交橢圓于S,T兩點,交拋物線于C,D兩點,且
.
(1)求橢圓E及拋物線G的方程;
(2)過點F且斜率為k的直線l交橢圓于A,B點,交拋物線于M,N兩點,如圖所示,請問是否存在實常數,使
為常數,若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學號為1,2,3的三位小學生,在課余時間一起玩“擲骰子爬樓梯”游戲,規則如下:投擲一顆骰子,將每次出現點數除以3,若學號與之同余(同除以3余數相同),則該小學生可以上2階樓梯,另外兩位只能上1階樓梯,假定他們都是從平地(0階樓梯)開始向上爬,且樓梯數足夠多.
(1)經過2次投擲骰子后,學號為1的同學站在第X階樓梯上,試求X的分布列;
(2)經過多次投擲后,學號為3的小學生能站在第n階樓梯的概率記為,試求
,
,
的值,并探究數列
可能滿足的一個遞推關系和通項公式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前n項和為
,把滿足條件
的所有數列
構成的集合記為
.
(1)若數列的通項為
,則
是否屬于
?
(2)若數列是等差數列,且
,求
的取值范圍;
(3)若數列的各項均為正數,且
,數列
中是否存在無窮多項依次成等差數列,若存在,給出一個數列
的通項;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
為參數),以
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,點
是曲線
上的動點,點
在
的延長線上,且
,點
的軌跡為
.
(1)求直線及曲線
的極坐標方程;
(2)若射線與直線
交于點
,與曲線
交于點
(與原點不重合),求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】動點在橢圓
上,過點
作
軸的垂線,垂足為
,點
滿足
,已知點
的軌跡是過點
的圓.
(1)求橢圓的方程;
(2)設直線與橢圓
交于
,
兩點(
,
在
軸的同側),
,
為橢圓的左、右焦點,若
,求四邊形
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,由直三棱柱和四棱錐
構成的幾何體中,
,平面
平面
.
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)在線段上是否存在點
,使直線
與平面
所成的角為
?若存在,求
的值,若不存在,說明理由.
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