精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

已知函數.
(Ⅰ)若,求的極值;
(Ⅱ)若在定義域內無極值,求實數的取值范圍.

(Ⅰ) ;(Ⅱ) .

解析試題分析:(Ⅰ)先寫出時的函數解析式以及定義域:,對函數求導并且求得函數的零點,結合導數的正負判斷函數在零點所分的各個區間上的單調性,從而得到函數的極值點,求得極值點對應的函數值即可;(Ⅱ)先求出函數的導數,將問題“在定義域內無極值”轉化為“在定義域上恒成立”,那么設分兩種情況進行討論,分別為方程無解時,以及方程有解時保證,即成立,解不等式及不等式組,求兩種情況下解的并集.
試題解析:(Ⅰ)已知,∴,     1分
 ,            2分
,解得.             3分
時,;
時,.                    4分
,                    5分
取得極小值2,極大值.        6分
(Ⅱ),
,      7分
在定義域內無極值,即在定義域上恒成立.     9分
,根據圖象可得:
,解得.           11分
∴實數的取值范圍為.              12分
考點:1.函數的單調性與導數的關系;2.利用導數研究函數的極值;3.解不等式;4.二次函數的圖像與性質;5.不等式恒成立問題

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若函數的圖象在公共點P處有相同的切線,求實數的值及點P的坐標;
(2)若函數的圖象有兩個不同的交點M、N,求實數的取值范圍 .

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)若曲線處的切線互相平行,求的值;
(Ⅱ)求的單調區間;
(Ⅲ)設,若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函數單調遞增區間;
(2)若存在,使得是自然對數的底數),求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數為常數)的圖象過原點,且對任意 總有成立;
(1)若的最大值等于1,求的解析式;
(2)試比較的大小關系.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
是函數的極值點,1和是函數的兩個不同零點,且,求.
若對任意,都存在為自然對數的底數),使得成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數。(為常數,
(Ⅰ)若是函數的一個極值點,求的值;
(Ⅱ)求證:當時,上是增函數;
(Ⅲ)若對任意的,總存在,使不等式成立,求實數的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖像過原點,且在處的切線為直線
(Ⅰ)求函數的解析式;
(Ⅱ)求函數在區間上的最小值和最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知.
(Ⅰ)求函數上的最小值;
(Ⅱ)對一切恒成立,求實數的取值范圍;
(Ⅲ)證明:對一切,都有成立.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视