【題目】已知函數,其中
,
為
的導函數,設
,且
恒成立.
(1)求的取值范圍;
(2)設函數的零點為
,函數
的極小值點為
,求證:
.
【答案】(1);(2)證明見解析
【解析】
(1)先對函數求導,得到
,推出
,求導,得到
,解對應不等式,得到
單調性,求出其最小值,再根據
恒成立,即可得出結果;
(2)先設,求導得
.
設,對其求導,判定單調性,從而得到函數
單調性,得到
是函數
的極小值點,得到
,再由(1)得
時,
,推出所以
,得到
,得到函數
在區間
上單調遞增,再由題意,即可得出結論成立.
(1)由題設知,,
,
,
由,得
,所以函數
在區間
上是增函數;
由,得
,所以函數
在區間
上是減函數.
故在
處取得最小值,且
.
由于恒成立,所以
,得
,
所以的取值范圍為
;
(2)設,則
.
設,
則,
故函數在區間
上單調遞增,由(1)知,
,
所以,
,
故存在,使得
,
所以,當時,
,
,函數
單調遞減;
當時,
,
,函數
單調遞增.
所以是函數
的極小值點.因此
,即
.
由(1)可知,當時,
,即
,整理得
,
所以.
因此,即
.
所以函數在區間
上單調遞增.
由于,即
,
即,
所以.
又函數在區間
上單調遞增,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數
,如果滿足:對任意
,存在常數
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數,其中
稱為函數
的上界.
(1)設,判斷
在
上是否為有界函數,若是,請說明理由,并寫出
的所有上界
的集合;若不是,也請說明理由;
(2)若函數在
上是以
為上界的有界函數,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,
為坐標原點,C、D兩點的坐標為
,曲線
上的動點P滿足
.又曲線
上的點A、B滿足
.
(1)求曲線的方程;
(2)若點A在第一象限,且,求點A的坐標;
(3)求證:原點到直線AB的距離為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數列的前n項
組成集合
,從集合
中任取
個數,其所有可能的k個數的乘積的和為
(若只取一個數,規定乘積為此數本身),例如:對于數列
,當
時,
時,
;
(1)若集合,求當
時,
的值;
(2)若集合,證明:
時集合
的
與
時集合
的
(為了以示區別,用
表示)有關系式
,其中
;
(3)對于(2)中集合.定義
,求
(用n表示).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,如圖放置的邊長為
的正方形
沿
軸滾動(無滑動滾動),點
恰好經過坐標原點,設頂點
的軌跡方程是
,則對函數
的判斷正確的是( )
A.函數是奇函數B.對任意的
,都有
C.函數的值域為
D.函數
在區間
上單調遞增
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若、
是異面直線,則下列命題中的假命題為( 。
A.過直線可以作一個平面并且只可以作一個平面
與直線
平行
B.過直線至多可以作一個平面
與直線
垂直
C.唯一存在一個平面與直線
、
等距
D.可能存在平面與直線
、
都垂直
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某人打算做一個正四棱錐形的金字塔模型,先用木料搭邊框,再用其他材料填充,已知金字塔的每一條棱和邊都相等.
(1)求證:直線AC垂直于直線SD;
(2)若搭邊框共使用木料24米,則需要多少立方米的填充材料才能將整個金字塔內部填滿?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列中存在三項,按一定次序排列構成等比數列,則稱
為“等比源數列”。
(1)在無窮數列中,
,
,求數列
的通項公式;
(2)在(1)的結論下,試判斷數列是否為“等比源數列”,并證明你的結論;
(3)已知無窮數列為等差數列,且
,
(
),求證:數列
為“等比源數列”.
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