【題目】已知函數.
(1)求的值;
(2)若函數在區間
是單調遞增函數,求實數
的取值范圍;
(3)若關于的方程
在區間
內有兩個實數根
,記
,求實數
的取值范圍 .
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】;~塘是某地一種獨具地方特色的農業生產形式,某研究單位打算開發一個;~塘項目,該項目準備購置一塊平方米的矩形地塊,中間挖成三個矩形池塘養魚,挖出的泥土堆在池塘四周形成基圍(陰影部分所示)種植桑樹,池塘周圍的基圍寬均為
米,如圖,設池塘所占總面積為
平方米.
(Ⅰ)試用表示
.
(Ⅱ)當取何值時,才能使得
最大?并求出
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山,堅持人與自然和諧共生”的理念越來越深入人心,已形成了全民自覺參與,造福百姓的良性循環.據此,某網站推出了關于生態文明建設進展情況的調查,調查數據表明,環境治理和保護問題仍是百姓最為關心的熱點,參與調查者中關注此問題的約占.現從參與關注生態文明建設的人群中隨機選出
人,并將這
人按年齡分組:第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求出的值;
(Ⅱ)求出這人年齡的樣本平均數(同一組數據用該區間的中點值作代表)和中位數(精確到小數點后一位);
(Ⅲ)現在要從年齡較小的第、
組中用分層抽樣的方法抽取
人,則第
、
組分別抽取多少人?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在女子十米跳臺比賽中,已知甲、乙兩名選手發揮正常的概率分別為0.9,0.85,求:
(1)甲、乙兩名選手發揮均正常的概率;
(2)甲、乙兩名選手至多有一名發揮正常的概率;
(3)甲、乙兩名選手均出現失誤的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一名學生騎自行車上學,從他家到學校的途中有個交通崗,假設他在各個交通崗遇到紅燈的事件是相互獨立的,并且概率都是
.求:
()這名學生在途中遇到
次紅燈次數的概率.
()這名學生在首次停車前經過了
個路口的概率.
()這名學生至少遇到一次紅燈的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設雙曲線C的焦點在軸上,離心率為
,其一個頂點的坐標是(0,1).
(Ⅰ)求雙曲線C的標準方程;
(Ⅱ)若直線與該雙曲線交于A、B兩點,且A、B的中點為(2,3),求直線
的方程
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,線段B1D1上有兩個動點E,F,且EF=,則下列結論中錯誤的是
A.AC⊥BE B.EF∥平面ABCD
C.三棱錐A-BEF的體積為定值 D.異面直線AE,BF所成的角為定值
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com