【題目】已知點為圓
上一點,
軸于點
,
軸于點
,點
滿足
(
為坐標原點),點
的軌跡為曲線
.
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)斜率為的直線
交曲線
于不同的兩點
、
,是否存在定點
,使得直線
、
的斜率之和恒為0.若存在,則求出點
的坐標;若不存在,則請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四面體ABCD中作截面PQR,若PQ與CB的延長線交于點M,RQ與DB的延長線交于點N,RP與DC的延長線交于點K.
(1)求證:直線平面PQR;
(2)求證:點K在直線MN上.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】由無理數引發的數學危機一直延續到19世紀.直到1872年,德國數學家戴德金從連續性的要求出發,用有理數的“分割”來定義無理數(史稱戴德金分割),并把實數理論建立在嚴格的科學基礎上,才結束了無理數被認為“無理”的時代,也結束了持續2000多年的數學史上的第一次大危機.所謂戴德金分割,是指將有理數集劃分為兩個非空的子集
與
,且滿足
,
,
中的每一個元素都小于
中的每一個元素,則稱
為戴德金分割.試判斷,對于任一戴德金分割
,下列選項中,不可能成立的是()
A.沒有最大元素,
有一個最小元素B.
沒有最大元素,
也沒有最小元素
C.有一個最大元素,
有一個最小元素D.
有一個最大元素,
沒有最小元素
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高校為了對2018年錄取的大一理工科新生有針對性地進行教學,從大一理工科新生中隨機抽取40名,對他們2018年高考的數學分數進行分析,研究發現這40名新生的數學分數在
內,且其頻率
滿足
(其中
,
).
(1)求的值;
(2)請畫出這20名新生高考數學分數的頻率分布直方圖,并估計這40名新生的高考數學分數的平均數(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(3)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機調查4名該校的大一理工科新生,記調查的4名大一理工科新生中“高考數學分數不低于130分”的人數為隨機變量,求的數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】兩個人射擊,甲射擊一次中靶概率是,乙射擊一次中靶概率是
.
(1)兩人各射擊一次,中靶至少一次就算完成目標,則完成目標概率是多少?
(2)兩人各射擊2次,中靶至少3次就算完成目標,則完成目標的概率是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)設個正數
滿足
(
且
).
(1)當時,證明:
;
(2)當時,不等式
也成立,請你將其推廣到
(
且
)個正數
的情形,歸納出一般性的結論并用數學歸納法證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
為常數,
).給你四個函數:①
;②
;③
;④
.
(1)當時,求不等式
的解集;
(2)求函數的最小值;
(3)在給你的四個函數中,請選擇一個函數(不需寫出選擇過程和理由),該函數記為,
滿足條件:存在實數a,使得關于x的不等式
的解集為
,其中常數s,
,且
.對選擇的
和任意
,不等式
恒成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓的右頂點為A,上頂點為B.已知橢圓的離心率為
,
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設直線與橢圓交于
,
兩點,
與直線
交于點M,且點P,M均在第四象限.若
的面積是
面積的2倍,求
的值.
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