【題目】給出下列命題:①函數 在
上的值域為
;②函數
是奇函數;③函數
在
上是減函數;其中正確的個數為______.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某貧困地區有1500戶居民,其中平原地區1050戶,山區450戶,為調查該地區2017年家庭收入情況,從而更好地實施“精準扶貧”,采用分層抽樣的方法,收集了150戶家庭2017年年收入的樣本數據(單位:萬元)
(I)應收集多少戶山區家庭的樣本數據?
(Ⅱ)根據這150個樣本數據,得到2017年家庭收入的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據分組區間為,
,
,
,
,
.如果將頻率率視為概率,估計該地區2017年家庭收入超過1.5萬元的概率;
(Ⅲ)樣本數據中,由5戶山區家庭的年收入超過2萬元,請完成2017年家庭收入與地區的列聯表,并判斷是否有90%的把握認為“該地區2017年家庭年收入與地區有關”?
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
超過2萬元 | 不超過2萬元 | 總計 | |
平原地區 | |||
山區 | 5 | ||
總計 |
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【題目】給出下列四個五個命題:
①“”是“
”的充要條件
②對于命題,使得
,則
,均有
;
③命題“若,則方程
有實數根”的逆否命題為:“若方程
沒有實數根,則
”;
④函數只有
個零點;
⑤使
是冪函數,且在
上單調遞減.
其中是真命題的個數為:
A. B.
C.
D.
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【題目】給出下列四個結論:
①從1,2,3,4,5中任取2個不同的數,事件“取到的2個數之和為偶數”,事件
“取到的
2個數均為偶數”,則;
②某班共有45名學生,其中30名男同學,15名女同學,老師隨機抽查了5名同學的作業,用表示抽查到的女生的人數,則
;
③設隨機變量服從正態分布
,
,則
;
④由直線,
,曲線
及
軸所圍成的圖形的面積是
.
其中所有正確結論的序號為__________.
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【題目】小張經營某一消費品專賣店,已知該消費品的進價為每件40元,該店每月銷售量(百件)與銷售單價x(元/件)之間的關系用下圖的一折線表示,職工每人每月工資為1000元,該店還應交付的其它費用為每月10000元.
(1)把y表示為x的函數;
(2)當銷售價為每件50元時,該店正好收支平衡(即利潤為零),求該店的職工人數;
(3)若該店只有20名職工,問銷售單價定為多少元時,該專賣店可獲得最大月利潤?(注:利潤=收入-支出)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地合作農場的果園進入盛果期,果農利用互聯網電商渠道銷售蘋果,蘋果單果直徑不同則單價不同,為了更好的銷售,現從該合作農場果園的蘋果樹上隨機摘下了50個蘋果測量其直徑,經統計,其單果直徑分布在區間內(單位:
),統計的莖葉圖如圖所示:
(Ⅰ)按分層抽樣的方法從單果直徑落在,
的蘋果中隨機抽取6個,則從
,
的蘋果中各抽取幾個?
(Ⅱ)從(Ⅰ)中選出的6個蘋果中隨機抽取2個,求這兩個蘋果單果直徑均在內的概率;
(Ⅲ)以此莖葉圖中單果直徑出現的頻率代表概率,若該合作農場的果園有20萬個蘋果約5萬千克待出售,某電商提出兩種收購方案:方案:所有蘋果均以5.5元/千克收購;方案
:按蘋果單果直徑大小分3類裝箱收購,每箱裝25個蘋果,定價收購方式為:單果直徑在
內按35元/箱收購,在
內按45元/箱收購,在
內按55元/箱收購.包裝箱與分揀裝箱費用為5元/箱(該費用由合作農場承擔).請你通過計算為該合作農場推薦收益最好的方案.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
)
(1)若在區間[0,1]上有最大值1和最小值-2.求a,b的值;
(2)在(1)條件下,若在區間上,不等式f(x)
恒成立,求實數m的取值范圍.
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