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設等差數列的前n項和為,且滿足條件
(1)求數列的通項公式;
(2)令,若對任意正整數,恒成立,求的取值范圍.

(1)(2)

解析試題分析:(1))設等差數列的首項為,公差為d,利用解出與d,最后求出數列的通項公式;(2)先利用已知條件證明為遞減數列,然后再借助于恒成立得到,進而求出的取值范圍.
試題解析:(1)設,則解得: ∴
(2)∵

為遞減數列  ∴
恒成立,∴
 ∴
解得: 
考點:等差數列的通項公式;遞減數列;不等式恒成立的問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

己知等比數列所有項均為正數,首,且成等差數列.
(I)求數列的通項公式;
(II)數列的前n項和為,若,求實數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的通項公式為,其中是常數,且.
(1)數列是否一定是等差數列?如果是,其首項與公差是什么?并證明,如果不是說明理由.
(2)設數列的前項和為,且,,試確定的公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列為等差數列,且,數列的前項和為,
(1)求數列的通項公式;
(2)若,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

等差數列中,.
(1)求的通項公式;
(2)設,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列的前項和為,且和1的等差中項,等差數列滿足
(1)求數列,的通項公式;
(2)設,數列的前n項和為,若對一切恒成立,求實數的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設等差數列的公差為,點在函數的圖象上().
(1)若,點在函數的圖象上,求數列的前項和
(2)若,學科網函數的圖象在點處的切線在軸上的截距為,求數列的前 項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知首項都是1的兩個數列),滿足.
(1)令,求數列的通項公式;
(2)若,求數列的前n項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列,設數列滿足 
(1)求數列的前項和為;
(2)若數列,若對一切正整數恒成立,求實數的取值范圍.

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