【題目】
(2015·重慶)如題(21)圖,橢圓的左右焦點分別為
且過
的直線交橢圓于
兩點,
且。
(1)若求橢圓的標準方程。
(2)若,且
,試確定橢圓離心率的取值范圍。
【答案】
(1)
(2)
【解析】(1)、由橢圓的定義,故
.
設橢圓的半焦距為,由已知
,因此
,即
.
最后由=1求得
的值,從而根據橢圓的標準方程
得到結果
;
(2)、如圖(21)圖,由,得
由橢圓的定義,進而
.
于是
解得故
由勾股定理得
從而
兩邊除以,得
若記,則上式變成
由,并注意到
關于
的單調性,得
即
進而即
【考點精析】根據題目的已知條件,利用函數的概念及其構成要素和橢圓的概念的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握函數三要素是定義域,對應法則和值域,而定義域和對應法則是起決定作用的要素,因為這二者確定后,值域也就相應得到確定,因此只有定義域和對應法則二者完全相同的函數才是同一函數;平面內與兩個定點,
的距離之和等于常數(大于
)的點的軌跡稱為橢圓,這兩個定點稱為橢圓的焦點,兩焦點的距離稱為橢圓的焦距.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2015·湖南)某工作的三視圖如圖3所示,現將該工作通過切削,加工成一個體積盡可能大的正方體新工件,并使新工件的一個面落在原工作的一個面內,則原工件材料的利用率為(材料利用率=新工件的體積/原工件的體積)
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一直函數,其中
(1)討論的單調性
(2)設曲線與
軸正半軸的交點為
,曲線在點
處的切線方程為
,求證:對于任意的正實數
,都有
(3)若關于的方程
(
為實數)有兩個正實根
,求證:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2015·湖北)設函數,
的定義域均為
,且
是奇函數,
是偶函數,
,其中e為自然對數的底數.
(Ⅰ)求,
的解析式,并證明:當
時,
,
;
(Ⅱ)設,
,證明:當
時,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 已知2件次品和3件正品放在一起,現需要通過檢測將其區分,每次隨機檢測一件產品,檢測后不放回,直到檢測出2件次品或者檢測出3件正品時檢測結束.
(1)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;
(2)已知每檢測一件產品需要費用100元,設X表示直到檢測出2件次品或者檢測出3件正品時所 需要的檢測費用(單位:元),求X的分布列和均值(數學期望).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工件的三視圖如圖所示,現將該工件通過切割,加工成一個體積盡可能大的長方體新工件,并使新工件的一個面落在原工件的一個面內,則原工件材料的利用率為(材料利用率=)
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以平面直角坐標系的原點為極點,以x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.設曲線C的參數方程為 (α是參數),直線l的極坐標方程為ρcos(θ+
)=2
.
(1)求直線l的直角坐標方程和曲線C的普通方程;
(2)設點P為曲線C上任意一點,求點P到直線l的距離的最大值.
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