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(本題滿分14分) 已知數列中的相鄰兩項是關于的方程的兩個根,且
(Ⅰ)求,,(不必證明);
(Ⅱ)求數列的前項和
(I)
(II)
本題主要考查等差、等比數列的基本知識,考查運算及推理能力.對于此類問題要認真審題、冷靜解析,加上扎實的基本功就可以解決問題.
(Ⅰ)首先因式分解求得方程的兩根,由條件a2k-1≤a2k寫出當k=1,2,3,4時相鄰兩項,
(Ⅱ)由(1),尋找規律,得到數列{an}中的相鄰兩項a2k-1、a2k的通項,最后采用分組求和的方法求數列{an}的前2n項和S2n
(I)解:方程的兩個根為,
時,,所以;當時,,,所以;
時,,所以;當時,,,所以
因為當時,,所以
(II)解:           
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知 ,則=_________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

對于各項均為整數的數列,如果=1,2,3,…)為完全平方數,則稱數
具有“性質”.不論數列是否具有“性質”,如果存在與不是同一數列的,且同時滿足下面兩個條件:①的一個排列;②數列具有“性質”,則稱數列具有“變換性質”.下面三個數列:①數列的前項和;②數列1,2,3,4,5;③1,2,3,…,11.具有“性質”的為        ;具有“變換性質”的為        

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

把數列的所有項按照從大到小,左大右小的原則寫成如圖所示的數表,第行有個數,第行的第個數(從左數起)記為,則可記為_________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

觀察:52 – 1 = 24,72 – 1 = 48,112 – 1 = 120,132 – 1 = 168,… 所得的結果都是24的倍數,繼續試驗,則有( 。
A.第1個出現的等式是:152 – 1 =" 224"
B.一般式是:(2n + 3)2 – 1 =" 4(n" + 1)(n+2)
C.當試驗一直繼續下去時,一定會出現等式1012 – 1 =10200
D.24的倍數加1必是某一質數的完全平方

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設數列,,,,…,則是這個數列的 
A.第6項B.第7項C.第8項D.第9項

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如果五個角依次成等差數列,且最小的角為25°,最大的角為105°,則該等差數列的公差為(   )
A.16°B.15°C.20°D.13°20′

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列滿足,則=      (     )
A. 0B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列{an}的通項公式,則a4等于(     ).
A. 1B.2C.3D.0

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