【題目】如圖,橢圓:
的右焦點為
,右頂點、上頂點分別為點
,
已知橢圓的焦距為
,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若過點的直線
交橢圓
于
兩點,當
面積取得最大時,求直線
的方程.
【答案】(1);(2)
.
【解析】試題(1)由橢圓的焦距為
可得
,再由兩點的距離公式,結合
的關系,解得
,進而得到橢圓方程;(2)設直線
的方程為
,代入橢圓方程,運用韋達定理和判別式大于零,以及弦長公式,點到直線的距離公式和三角形的面積公式,結合基本不等式成立的條件即可得到直線方程.
試題解析:(1)橢圓的焦距為
,所以
,
由已知,即
,
,
,
所以,
橢圓方程為
(2)解:由題意知直線的斜率存在,設直線
的方程為
由,消去
得關于
的方程:
由直線與橢圓相交于
兩點,
解得
又由韋達定理得
原點到直線
的距離
.
令,則
當且僅當即
時,
此時.
所以,所求直線方程為.
【方法點晴】本題主要考查待定系數求橢圓方程以及直線與橢圓的位置關系和三角形面積公式,屬于難題.用待定系數法求橢圓方程的一般步驟;①作判斷:根據條件判斷橢圓的焦點在軸上,還是在
軸上,還是兩個坐標軸都有可能;②設方程:根據上述判斷設方程
或
;③找關系:根據已知條件,建立關于
、
、
的方程組;④得方程:解方程組,將解代入所設方程,即為所求.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)在定義域[2﹣a,3]上是偶函數,在[0,3]上單調遞增,并且f(﹣m2﹣ )>f(﹣m2+2m﹣2),則m的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在四棱錐中,底面
是邊長為4的正方形,
是正三角形,平面
平面
,
分別是
的中點.
(1)求證:平面平面
;
(2)若是線段
上一點,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著蘋果6手機的上市,很多消費者覺得價格偏高,尤其是一部分大學生可望而不可及,因此“國美在線”推出無抵押分期付款購買方式,某分期店對最近100位采用分期付款的購買者進行統計,統計結果如下表所示:
付款方式 | 分1期 | 分2期 | 分3期 | 分4期 | 分5期 |
頻 數 | 35 | 25 | a | 10 | b |
已知分3期付款的頻率為0.15,并且店銷售一部蘋果6,顧客分1期付款,其利潤為1千元;分2期或3期付款,其利潤為1.5千元;分4期或5期付款,其利潤為2千元,以頻率作為概率.
(1)求事件A:“購買的3位顧客中,至多有1位分4期付款”的概率;
(2)用X表示銷售一該手機的利潤,求X的分布列及數學期望E(x)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓
的焦距為
,離心率為
,橢圓的右頂點為
.
(1)求該橢圓的方程;
(2)過點作直線
交橢圓于兩個不同點
,求證:直線
的斜率之和為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代一部重要的數學著作,書中有如下問題:“今有良馬與駑馬發長安,至齊.齊去長安三千里,良馬初日行一百九十三里,日增一十三里,駑馬初日行九十七里,日減半里.良馬先至齊,復還迎駑馬,問幾何日相逢.”其大意為:“現在有良馬和駑馬同時從長安出發到齊去,已知長安和齊的距離是3000里,良馬第一天行193里,之后每天比前一天多行13里,駑馬第一天行97里,之后每天比前一天少行0.5里.良馬到齊后,立刻返回去迎駑馬,多少天后兩馬相遇.”試確定離開長安后的第天,兩馬相逢.
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