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【題目】設橢圓的一個頂點與拋物線的焦點重合,,分別是橢圓的左、右焦點,離心率,過橢圓右焦點的直線與橢圓交于,兩點.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)是否存在直線,使得,若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由;

(Ⅲ)設點是一個動點,若直線的斜率存在,且中點,,求實數的取值范圍.

【答案】();()答案見解析;().

【解析】

()由題意求得a,b,c的值即可確定橢圓方程;

()聯立直線方程與橢圓方程,結合韋達定理和向量的坐標運算法則求得直線的斜率即可確定直線方程;

()由題意結合點差法得到的表達式,結合其表達式求解取值范圍即可.

()拋物線的焦點坐標為,故

結合可得:,故橢圓方程為:.

()很明顯直線的斜率存在,設,

假設存在滿足題意的直線方程:

與橢圓方程聯立可得:,

,

則:

結合題意和韋達定理有:,

解得:,即存在滿足題意的直線方程:.

(),設直線AB的方程為,

由于:,

兩式作差整理變形可得:,

即:.

×②可得:

④代入③可得:

④⑤代入①整理可得:

,據此可得:

從而.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓過點,且短軸長為

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)過點軸的垂線,設點為第四象限內一點且在橢圓上(點不在直線上),點關于的對稱點為,直線與橢圓交于另一點.設為坐標原點,判斷直線與直線的位置關系,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,.

(1)當時,若對任意均有成立,求實數的取值范圍;

(2)設直線與曲線和曲線相切,切點分別為,其中.

①求證:;

②當時,關于的不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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【題目】已知函數f(x)=x3+bx2+cx-1,當x=-2時有極值,且在x=-1處的切線的斜率為-3.

(1)求函數f(x)的解析式.

(2)求函數f(x)在區間[-1,2]上的最大值與最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓,直線,動圓P與圓M相外切,且與直線l相切.設動圓圓心P的軌跡為E.

1)求E的方程;

2)若點A,BE上的兩個動點,O為坐標原點,且,求證:直線AB恒過定點.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】立德中學和樹人中學各派一名學生組成一個聯隊參加一項智力競賽,這個智力競賽一共兩輪,在每一輪中,兩名同學各回答一次題目,已知,立德中學派出的學生每輪中答對問題的概率都是,樹人中學派出的學生每輪中答對問題的概率都是;每輪中,兩位同學答對與否互不影響,各論結果亦互不影響,求:

(Ⅰ)兩輪比賽后,立德中學的學生恰比樹人中學的學生答對題目的個數多個的概率;

(Ⅱ)兩輪比賽后,記為這兩名同學一共答對的題目數,求隨機變量的分布列和數學期望.

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【題目】已知橢圓的左頂點為,上頂點為,右焦點為,離心率為,的面積為

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若軸上的兩個動點,且,直線分別與橢圓交于兩點.

(。┣的面積最小值;

(ⅱ)證明:三點共線.

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【題目】已知函數,.

1)當時,求曲線在點處的切線方程;

2)當時,求函數在區間上的最大值和最小值;

3)若對任意的,均存在,使得,求的取值范圍.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知以M為圓心的圓M: 及其上一點A2,4

1)設圓Nx軸相切,與圓M外切,且圓心N在直線x=6上,求圓N的標準方程;

2)設平行于OA的直線l與圓M相交于B、C兩點,且BC=OA,求直線l的方程;

3)設點Tt,o)滿足:存在圓M上的兩點PQ,使得,求實數t的取值范圍。

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